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Droite des milieux 2AC : exercices corrigés

Démontrez des parallélismes et calculez des longueurs avec les milieux. Cherchez chaque réponse, puis consultez la correction expliquée.

Mathématiques2ACSemestre 1Progressif
Revoir le cours sur la droite des milieux

Par MATHFJIB · Programme marocain, 2AC · Mis à jour le

Les 15 exercices corrigés

Exercice 1 · Application

Facile

Appliquer le théorème

Dans un triangle ABC, E est le milieu de [AB] et F est le milieu de [AC]. On donne cm.

  1. Que peut-on dire des droites (EF) et (BC) ?
  2. Calculer .
  3. Sur une autre figure du même type, cm. Calculer .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 1

Correction expliquée

  1. Dans le triangle ABC, la droite qui joint les milieux de deux côtés est parallèle au troisième : .
  2. cm.
  3. cm.

À retenir : Deux milieux dans un triangle donnent un parallélisme et une longueur : le segment des milieux vaut la moitié du troisième côté.

Exercice 2 · Application

Facile

Choisir le bon côté

Dans un triangle RST, U est le milieu de [RS], V le milieu de [ST] et W le milieu de [RT]. On donne cm, cm et cm.

  1. À quel côté la droite (UV) est-elle parallèle ?
  2. Calculer .
  3. Calculer .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 2

Correction expliquée

  1. U et V sont les milieux de [RS] et de [ST] : (UV) est parallèle au troisième côté, [RT].
  2. cm.
  3. V et W sont les milieux de [ST] et de [RT] : le troisième côté est [RS], donc cm.

À retenir : Le troisième côté est celui qui ne porte aucun des deux milieux.

Exercice 3 · Application

Facile

Vérifier les conditions

Dans un triangle ABC, M est un point de [AB] et N un point de [AC]. Dans chaque cas, peut-on affirmer que avec le théorème des milieux ?

  1. et .
  2. seulement.
  3. .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 3

Correction expliquée

  1. Oui : M et N sont les milieux de [AB] et de [AC].
  2. Non : un seul milieu ne suffit pas, on ne sait rien du point N.
  3. Non : cette égalité ne dit pas que M et N sont des milieux.

À retenir : Avant d’appliquer le théorème des milieux, on vérifie que chacun des deux points est le milieu de son côté.

Exercice 4 · Application

Facile

Un milieu et une parallèle

Dans un triangle ABC, I est le milieu de [AB]. La parallèle à (BC) passant par I coupe [AC] en J. On donne cm et cm.

  1. Que peut-on dire du point J ?
  2. Calculer .
  3. Calculer .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 4

Correction expliquée

  1. La droite passe par le milieu de [AB] et elle est parallèle à (BC) : elle coupe [AC] en son milieu. J est le milieu de [AC].
  2. cm.
  3. I et J sont deux milieux : cm.

À retenir : Un milieu et une parallèle à un côté donnent un second milieu sur le troisième côté.

Exercice 5 · Application

Facile

Parallèle à un autre côté

Dans un triangle DEF, K est le milieu de [DE]. La parallèle à (DF) passant par K coupe [EF] en L. On donne cm et cm.

  1. Que peut-on dire du point L ? Justifier.
  2. Calculer et .
  3. Calculer .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 5

Correction expliquée

  1. Dans le triangle DEF, la droite passe par le milieu K de [DE] et elle est parallèle à (DF) : elle coupe [EF] en son milieu L.
  2. cm.
  3. K et L sont les milieux de [DE] et de [EF] : cm.

À retenir : On repère le sommet commun aux deux côtés coupés, ici E : la parallèle est tracée au côté opposé à ce sommet.

Exercice 6 · Application

Facile

Vrai ou faux

Dire si chaque affirmation est vraie ou fausse. Justifier.

  1. Dans un triangle, le segment qui joint les milieux de deux côtés mesure la moitié du troisième côté.
  2. Toute parallèle à un côté d’un triangle coupe les deux autres côtés en leur milieu.
  3. Si M est le milieu de [AB] et N le milieu de [AC], alors .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 6

Correction expliquée

  1. Vrai : c’est le théorème des milieux.
  2. Faux : c’est vrai seulement pour la parallèle qui passe par le milieu d’un des deux côtés.
  3. Faux : le segment des milieux se compare au troisième côté, .

À retenir : Chaque propriété a ses conditions : on les relit avant de conclure.

Exercice 7 · Application

Intermédiaire

Rédiger une preuve

Dans un triangle ABC, P est un point de [AB] tel que cm, et Q est un point de [AC] tel que cm. On donne cm.

  1. Justifier que P et Q sont des milieux.
  2. Démontrer que .
  3. Calculer .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 7

Correction expliquée

  1. P appartient à [AB] et  : P est le milieu de [AB]. De même, Q appartient à [AC] et  : Q est le milieu de [AC].
  2. Dans le triangle ABC, P et Q sont les milieux de [AB] et de [AC]. D’après le théorème des milieux, .
  3. D’après le même théorème, cm.

À retenir : Une preuve suit trois temps : le triangle et les deux milieux, le théorème cité, la conclusion.

Exercice 8 · Application

Intermédiaire

Le triangle des milieux

Dans un triangle ABC, I, J et K sont les milieux de [AB], [BC] et [CA]. On donne cm et cm.

  1. Démontrer que et que .
  2. Calculer et .
  3. Quelle est la nature du quadrilatère AIJK ? Justifier.
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 8

Correction expliquée

  1. I et J sont les milieux de [AB] et de [BC] : (IJ) est parallèle au troisième côté, donc . J et K sont les milieux de [BC] et de [CA] : .
  2. cm et cm.
  3. (IJ) est parallèle à (AK) et (JK) est parallèle à (AI) : les côtés opposés de AIJK sont parallèles, c’est un parallélogramme.

À retenir : Dans un triangle, chaque couple de milieux donne une parallèle à un côté différent.

Exercice 9 · Application

Intermédiaire

Deux triangles, un côté commun

ABC et DBC sont deux triangles qui ont le côté [BC] en commun. I, J, K et L sont les milieux de [AB], [AC], [DB] et [DC].

  1. Démontrer que .
  2. Démontrer que .
  3. Que peut-on dire des droites (IJ) et (KL), puis des longueurs et  ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 9

Correction expliquée

  1. Dans le triangle ABC, I et J sont les milieux de [AB] et de [AC] : d’après le théorème des milieux, .
  2. Dans le triangle DBC, K et L sont les milieux de [DB] et de [DC] : d’après le même théorème, .
  3. Deux droites parallèles à une même droite sont parallèles : . De plus, et , donc .

À retenir : On applique le théorème dans chaque triangle séparément, en nommant le triangle utilisé.

Exercice 10 · Application

Intermédiaire

Écrire les rapports

Dans un triangle ABC, M est un point de [AB], N un point de [AC] et . On donne cm, cm, cm et cm.

  1. Écrire l’égalité des trois rapports.
  2. Calculer .
  3. Calculer .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 10

Correction expliquée

  1. M est sur [AB], N sur [AC] et , donc .
  2. , donc cm.
  3. cm.

À retenir : Les trois rapports partent du sommet commun A : petit côté sur grand côté.

Exercice 11 · Application

Intermédiaire

Retrouver une longueur

Dans un triangle EFG, R est un point de [EF], S un point de [EG] et . On donne cm, cm, cm et cm.

  1. Écrire le rapport sous la forme d’une fraction irréductible.
  2. Calculer .
  3. Calculer , puis .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 11

Correction expliquée

  1. .
  2. , donc cm.
  3. cm, puis cm.

À retenir : Quand le petit côté est connu, on retrouve le grand en multipliant par l’inverse du rapport.

Exercice 12 · Application

Intermédiaire

Le cas du milieu

Dans un triangle ABC, M est un point de [AB], N un point de [AC] et . On sait que .

  1. Que représente M pour le segment [AB] ?
  2. Que vaut le rapport  ? Que représente N ?
  3. Quelle relation obtient-on entre et  ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 12

Correction expliquée

  1. et M est sur [AB] : M est le milieu de [AB].
  2. Les rapports sont égaux : , donc N est le milieu de [AC].
  3. , soit  : on retrouve le théorème des milieux.

À retenir : Le théorème des milieux est le cas particulier où le rapport vaut un demi.

Exercice 13 · Approfondissement

Difficile

Problème : une charpente

La ferme d’une charpente a la forme d’un triangle ABC, avec m. Une poutre [MN] relie le milieu M de [AB] au milieu N de [AC].

  1. Justifier que la poutre [MN] est parallèle à [BC].
  2. Calculer la longueur de cette poutre.
  3. Une seconde poutre [PQ], parallèle à [BC], relie un point P de [AB] à un point Q de [AC], avec . Calculer .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 13

Correction expliquée

  1. Dans le triangle ABC, M et N sont les milieux de [AB] et de [AC] : d’après le théorème des milieux, .
  2. m.
  3. , donc et m.

À retenir : Deux milieux donnent le rapport un demi ; une autre parallèle donne le rapport lu sur un côté.

Exercice 14 · Approfondissement

Difficile

Problème : partager un segment

Pour partager un segment [AB] de 9 cm en trois parts égales, on trace une demi-droite d’origine A et on y place U, V et W tels que . Les parallèles à (WB) passant par U et par V coupent [AB] en P et en Q.

  1. Donner les rapports et .
  2. Calculer .
  3. Calculer , puis vérifier que .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 14

Correction expliquée

  1. , donc . De même , donc .
  2. Dans le triangle AWB, , donc et cm.
  3. De même, cm. Alors cm et cm : les trois parts sont égales.

À retenir : Des parallèles régulièrement espacées sur une demi-droite partagent un segment en parts égales, sans mesurer ce segment.

Exercice 15 · Approfondissement

Difficile

Défi : enchaîner les théorèmes

Rédiger les étapes de chaque réponse.

  1. Dans un triangle ABC, M est sur [AB], N sur [AC] et . Imane écrit . Corriger.
  2. I est le milieu de [AB] et J le milieu de [AC] dans un triangle ABC de périmètre 30 cm. Calculer le périmètre du triangle AIJ.
  3. Dans ce même triangle, K est le milieu de [AI] et L le milieu de [AJ], avec cm. Calculer .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 15

Correction expliquée

  1. Les rapports partent du sommet commun A et comparent le petit triangle au grand : la bonne égalité est .
  2. , et  : chaque côté de AIJ vaut la moitié d’un côté de ABC. Le périmètre de AIJ est cm.
  3. Dans ABC, cm. Dans le triangle AIJ, K et L sont les milieux de [AI] et de [AJ], donc cm.

À retenir : Le théorème des milieux peut s’appliquer plusieurs fois de suite, dans des triangles de plus en plus petits.

Ce que vous allez travailler

  • Appliquer le théorème des milieux
  • Calculer la longueur du segment des milieux
  • Prouver qu’un point est un milieu
  • Rédiger une démonstration de parallélisme
  • Utiliser les rapports de longueurs

Les erreurs à éviter

  • Appliquer le théorème avec un seul milieu : il faut deux milieux, ou bien un milieu et une parallèle.
  • Comparer le segment des milieux au mauvais côté : concerne le troisième côté, pas ni .
  • Écrire dans les rapports : ils partent du sommet commun, .
  • Utiliser les rapports sans parallélisme : doit être donné ou démontré.
  • Conclure d’après le dessin : une figure n’est pas une preuve, on cite le théorème utilisé.

Où trouver les corrections ?

Que dit le théorème des milieux ?

Dans un triangle, la droite qui joint les milieux de deux côtés est parallèle au troisième côté, et le segment qui joint ces milieux mesure la moitié du troisième côté.

Comment prouver qu’un point est le milieu d’un côté ?

Si une droite passe par le milieu d’un côté d’un triangle et qu’elle est parallèle à un deuxième côté, alors elle coupe le troisième côté en son milieu.

Quels rapports écrire quand une parallèle coupe deux côtés ?

Si M est sur [AB], N sur [AC] et , alors . Les rapports comparent le petit triangle AMN au grand triangle ABC.

Où se trouve le corrigé du PDF ?

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