Les techniques d'étude écologique sur le terrain
Sortie écologique, relevés, échantillonnage et répartition des espèces.
Programme de SVT TCS, semestre 1
Le semestre 1 de SVT en Tronc commun sciences compte 5 chapitres, dans l'ordre du programme officiel du MEN. Chaque chapitre disponible contient un cours complet, des exemples résolus, un résumé et des exercices corrigés.
Conforme au programme officiel du Ministère de l'Éducation Nationale (2025-2026)
Les 5 chapitres du semestre 1 de SVT TCS
Les facteurs édaphiques et leur relation avec les êtres vivants
Propriétés physiques et chimiques du sol, rôle du sol dans la répartition des espèces.
Les facteurs climatiques et leur relation avec les êtres vivants
Mesure des facteurs climatiques, répartition des végétaux et des animaux.
Le flux de matière et d'énergie dans l'écosystème
Relations et réseaux trophiques, productivité, dynamique de l'écosystème.
Les équilibres naturels
Déséquilibres, pollution des milieux et préservation des équilibres.
Questions fréquentes sur le semestre 1 de SVT TCS
Quels sont les chapitres du semestre 1 de SVT en TCS ?
Le semestre 1 de SVT en TCS compte 5 chapitres, dans l'ordre du programme officiel du Ministère de l'Éducation Nationale : « Les techniques d'étude écologique sur le terrain », « Les facteurs édaphiques et leur relation avec les êtres vivants », « Les facteurs climatiques et leur relation avec les êtres vivants », « Le flux de matière et d'énergie dans l'écosystème » et « Les équilibres naturels ».
Quels cours du semestre 1 de SVT en TCS sont déjà en ligne ?
Aucun cours de ce semestre n'est encore publié. Ses 5 chapitres restent listés dans l'ordre du programme, avec la mention « Bientôt disponible » jusqu'à la publication du cours.
Que contient le semestre 2 de SVT en TCS ?
Le semestre 2 de SVT en TCS compte 6 chapitres : « La reproduction sexuée chez les plantes à fleurs », « La reproduction sexuée chez les plantes sans fleurs », « Les cycles de développement des plantes », « La reproduction asexuée chez les plantes », « La modification génétique des plantes » et « La classification des plantes ». Ils sont présentés sur la page du semestre 2, dans l'ordre du programme officiel.
Que vise le lycée selon le ministère ?
Le ministère de l'Éducation nationale définit lui-même ce que doit apporter le lycée. Voici sa formulation, citée mot pour mot depuis sa page officielle.
« Le cycle de l'enseignement secondaire qualifiant, qui représente l'étape clôturant le parcours scolaire, vise à approfondir les apprentissages acquis au cours du cycle secondaire collégial et à préparer les apprenants pour accéder à l'enseignement supérieur ou à la formation professionnelle ou pour intégrer le marché du travail. »
Les chapitres de cette page suivent l'ordre du programme officiel de l'année scolaire 2025-2026.
