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Réactions de quelques métaux avec les solutions acides et basiques

Dans les conditions usuelles du cours, l’acide chlorhydrique dilué réagit avec le fer, le zinc et l’aluminium en libérant du dihydrogène H₂, mais pas avec le cuivre. Une solution de soude réagit avec le zinc et l’aluminium, tandis qu’aucune réaction visible n’est attendue avec le fer et le cuivre dans les conditions étudiées.

Conforme au programme officiel du Ministère de l'Éducation Nationale (2025-2026) · Mis à jour le

À la fin de ce chapitre, vous saurez

  • Comparer quatre métaux face à deux solutions
  • Identifier H₂ et les ions formés
  • Écrire un bilan équilibré avec l’acide chlorhydrique
  • Relier réactivité et choix d’un récipient

PrérequispH et ions · Tests de reconnaissance · Conservation des atomes et des charges

Un bon cours, ça se partage.

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Une solution acide attaque-t-elle tous les métaux ?

Un récipient métallique n’est pas compatible avec n’importe quel liquide. Pour comprendre ce choix, le cours compare les comportements du fer, du zinc, de l’aluminium et du cuivre avec deux solutions définies. Dire seulement « un acide » ou « une base » est insuffisant : la nature de la solution, sa concentration et la température influencent les réactions.

Définition

Acide chlorhydrique en solution : Dans le modèle du cours, la solution d’acide chlorhydrique contient notamment les ions H⁺ et Cl⁻. Les ions H⁺ participent à la réaction étudiée avec certains métaux.

MétalAcide chlorhydrique diluéSolution de soude
FerRéaction, H₂ et ions Fe²⁺Pas de réaction visible dans les conditions étudiées
ZincRéaction, H₂ et ions Zn²⁺Réaction avec formation de H₂
AluminiumRéaction, H₂ et ions Al³⁺Réaction avec formation de H₂
CuivrePas de réaction visible dans les conditions étudiéesPas de réaction visible dans les conditions étudiées

Attention

Ce tableau ne dit pas que le cuivre est inattaquable par tous les acides. Il concerne les solutions et conditions précisées. La couche d’alumine peut retarder l’observation d’une réaction de l’aluminium.

Avec l’acide chlorhydrique dilué, le fer, le zinc et l’aluminium peuvent libérer du dihydrogène ; le cuivre ne réagit pas dans ces conditions. Physique-Chimie 3AC.
Avec l’acide chlorhydrique dilué, le fer, le zinc et l’aluminium peuvent libérer du dihydrogène ; le cuivre ne réagit pas dans ces conditions.

Que devient le fer dans l’acide chlorhydrique ?

Le métal diminue progressivement et des bulles apparaissent. La solution finale contient des ions fer II, révélés par un précipité vert avec la soude sur un prélèvement. Le métal Fe et l’ion Fe²⁺ ne sont pas la même espèce : une transformation chimique a eu lieu.

Lire le bilan du fer

Le bilan simplifié est Fe + 2 H⁺ → Fe²⁺ + H₂.

  1. Un atome de fer devient un ion fer II.
  2. Deux ions hydrogène participent à la formation d’une molécule de dihydrogène.
  3. Les charges valent +2e de chaque côté : la charge et les atomes sont conservés.

Les ions chlorure restent présents avant et après la transformation : ce sont des ions spectateurs dans ce bilan simplifié. Le bilan avec les espèces usuelles s’écrit aussi Fe + 2 HCl → FeCl₂ + H₂. Dans la solution, le chlorure de fer II est décrit par des ions dispersés.

Un modèle montre le fer et deux ions H⁺ avec deux ions Cl⁻ avant réaction, puis Fe²⁺, H₂ et les deux ions Cl⁻ inchangés.
Dans le bilan Fe + 2 H⁺ → Fe²⁺ + H₂, les ions chlorure restent présents : ce sont des ions spectateurs.

Quels bilans pour le zinc et l’aluminium ?

MétalÉquation ionique simplifiée
ZincZn + 2 H⁺ → Zn²⁺ + H₂
Aluminium2 Al + 6 H⁺ → 2 Al³⁺ + 3 H₂

Méthode

Vérifier une équation

  1. Compter les atomes du métal de chaque côté.
  2. Compter les atomes d’hydrogène, en tenant compte de H₂.
  3. Additionner les charges de chaque côté.
  4. Modifier uniquement les coefficients si l’équation n’est pas équilibrée.

Contrôle du bilan de l’aluminium

Pourquoi faut-il 6 H⁺ pour 2 Al ?

  1. Les deux ions Al³⁺ formés portent une charge totale +6e.
  2. Six H⁺ apportent +6e et six atomes d’hydrogène.
  3. Ces six atomes forment trois H₂.

Comment identifier le gaz ?

Dans la démonstration scolaire encadrée, le dihydrogène produit une petite détonation caractéristique au contact d’une flamme. Des bulles seules ne suffisent pas à identifier un gaz. Le test à l’eau de chaux appartient au dioxyde de carbone, pas au dihydrogène.

Attention

Le dihydrogène est inflammable. La production et le test du gaz sont réservés à la démonstration du professeur avec les protections et quantités prévues. Ne pas reproduire ces mélanges à la maison, ni fermer un récipient dans lequel du gaz se forme.

Que fait une solution basique ?

La soude contient notamment Na⁺ et HO⁻. Elle peut réagir avec le zinc et l’aluminium en libérant H₂. Le bilan en mots associe métal, hydroxyde de sodium et eau à la formation de dihydrogène et d’espèces dissoutes contenant le métal, souvent nommées zincate ou aluminate dans le bilan scolaire. Les formules détaillées de ces espèces dépendent du modèle utilisé et ne sont pas nécessaires ici.

La soude ne donne pas les mêmes résultats que l’acide chlorhydrique : le fer peut réagir avec ce dernier tout en ne montrant aucune attaque observable par la soude dans le test du cours. Il faut lire la ligne du métal et la colonne de la solution ensemble.

Comment choisir un récipient ?

On choisit un matériau compatible avec le produit et ses conditions d’usage. L’aluminium ne convient pas à un contact arbitraire avec une solution fortement basique. Le fait qu’un métal ne réagisse pas dans un test court ne valide pas tous ses usages alimentaires ou industriels. Pour un produit réel, les indications du fabricant restent déterminantes.

Questions fréquentes

Quels métaux réagissent avec l’acide chlorhydrique en 3AC ?

Dans les conditions du cours, le fer, le zinc et l’aluminium réagissent avec l’acide chlorhydrique dilué et libèrent H₂. Le cuivre ne montre pas de réaction.

Quelle équation pour le fer avec l’acide chlorhydrique ?

Le bilan ionique simplifié est Fe + 2 H⁺ → Fe²⁺ + H₂. Les ions chlorure restent spectateurs.

Quels métaux réagissent avec la soude ?

Le zinc et l’aluminium peuvent réagir avec la solution de soude et libérer du dihydrogène. Le fer et le cuivre ne montrent pas de réaction dans les conditions étudiées.

Comment reconnaître le dihydrogène ?

Le test scolaire encadré produit une petite détonation au contact d’une flamme. Le gaz étant inflammable, ce test est réservé à la démonstration du professeur.

Quiz : 12 questions sur ce chapitre

12 questions tirées au hasard parmi les 12 de ce chapitre : le quiz est différent à chaque visite. Une seule réponse est correcte, et vous voyez immédiatement si la vôtre l'est.

Q1HCl dilué réagit avec…

Bonne réponse : le fer

Le fer est attaqué dans les conditions usuelles du cours.

Q2Le gaz formé est…

Bonne réponse : H₂

Le dihydrogène est produit par les réactions étudiées.

Q3Le fer forme ici…

Bonne réponse : Fe²⁺

Le test à la soude donne alors un précipité vert.

Q4Cl⁻ joue le rôle…

Bonne réponse : d’ion spectateur

Il reste en solution avant et après le bilan net.

Q5Zn exige combien de H⁺ dans le bilan ?

Bonne réponse : 2

Zn + 2 H⁺ conserve atomes et charges.

Q6Deux Al donnent…

Bonne réponse : trois H₂

Six hydrogènes se regroupent en trois molécules H₂.

Q7La soude réagit avec…

Bonne réponse : zinc et aluminium

Ce sont les deux métaux réactifs du tableau scolaire.

Q8Des bulles suffisent-elles à identifier H₂ ?

Bonne réponse : Non

Il faut un test adapté, réalisé dans un cadre sécurisé.

Q9Le test de H₂ est réalisé…

Bonne réponse : par le professeur selon le protocole

Le gaz inflammable nécessite un encadrement.

Q10L’alumine peut…

Bonne réponse : retarder la réaction de l’aluminium

La couche de surface limite d’abord le contact.

Q11La charge de 2 Al³⁺ vaut…

Bonne réponse : +6e

Deux ions de charge +3e donnent +6e.

Q12Le tableau permet…

Bonne réponse : de comparer des conditions définies

La nature et la concentration de la solution limitent la conclusion.

Exercices corrigés

10 exercices classés du plus simple au plus difficile. Cherchez d'abord seul, puis révélez la correction rédigée étape par étape.

Exercice 1

Facile

Quels métaux parmi Fe, Zn, Al et Cu réagissent avec HCl dilué ?

Correction

Le fer, le zinc et l’aluminium. Le cuivre ne montre pas de réaction dans les conditions du cours.

Exercice 2

Facile

Le test encadré donne une petite détonation. Quel gaz est identifié ?

Correction

Le dihydrogène H₂. L’observation de bulles seule n’aurait pas suffi.

Exercice 3

Facile

Après action de HCl sur le fer, un prélèvement donne vert avec la soude. Nomme l’ion.

Correction

Il s’agit de Fe²⁺, ion fer II. Le précipité vert distingue ce cas de Fe³⁺.

Exercice 4

Moyen

Pourquoi Cl⁻ n’apparaît-il pas dans Fe + 2 H⁺ → Fe²⁺ + H₂ ?

Correction

Il reste présent avant et après sans participer au bilan net étudié : c’est un ion spectateur.

Exercice 5

Moyen

Complète Zn + … H⁺ → Zn²⁺ + H₂.

Correction

Il faut 2 H⁺ : deux hydrogènes et une charge +2e se retrouvent de chaque côté.

Exercice 6

Moyen

Vérifie 2 Al + 6 H⁺ → 2 Al³⁺ + 3 H₂.

Correction

On compte deux Al et six H de chaque côté. La charge vaut +6e à gauche et +6e à droite.

Exercice 7

Moyen

Un métal réagit avec HCl mais pas avec la soude dans le tableau. Lequel ?

Correction

Le fer. Le zinc et l’aluminium réagissent dans les deux colonnes ; le cuivre dans aucune.

Exercice 8

Moyen

Corrige : « Le cuivre ne réagit jamais avec un acide. »

Correction

Le cuivre ne réagit pas avec l’acide chlorhydrique dilué dans les conditions étudiées. On ne généralise pas à tous les acides et milieux.

Exercice 9

Difficile

A réagit avec HCl et la soude ; il n’est pas attiré par un aimant. Peut-on distinguer zinc et aluminium ?

Correction

Non. Ces indices sont compatibles avec les deux. On peut comparer leur masse volumique sur un échantillon connu ou utiliser un protocole complémentaire.

Exercice 10

Difficile

L’aluminium ne produit pas immédiatement de bulles dans un test. Pourquoi ce délai ne prouve-t-il pas l’absence de réaction possible ?

Correction

La couche d’alumine peut limiter temporairement le contact de la solution avec le métal.

L’état de surface et les conditions expérimentales comptent. Il faut observer selon le protocole et éviter une conclusion universelle.