Par MATHFJIB · Programme marocain, 3AC · Mis à jour le
Les 15 exercices corrigés
Exercice 1 · Application
Facile
Écrire l’égalité des rapports
Dans un triangle EFG, R est un point de [EF] et S un point de [EG] tels que (RS)∥(FG).
Quel est le point commun aux deux droites sécantes (EF) et (EG) ?
Écrire l’égalité des trois rapports du théorème de Thalès.
Quel rapport fait intervenir les deux côtés parallèles ?
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Correction expliquée
Les droites (EF) et (EG) se coupent en E : c’est le sommet commun aux deux triangles ERS et EFG.
R est sur [EF], S est sur [EG] et (RS)∥(FG) : d’après le théorème de Thalès, EFER=EGES=FGRS.
Le troisième rapport, FGRS, compare les longueurs portées par les deux droites parallèles.
À retenir : Chaque rapport part du point d’intersection des deux sécantes : petit triangle au numérateur, grand triangle au dénominateur.
Exercice 2 · Application
Facile
Reconnaître la configuration
Dans chaque cas, dire si l’on peut appliquer le théorème de Thalès. Justifier.
M est sur [AB], N est sur [AC] et (MN)∥(BC).
M est sur [AB], N est sur [AC], mais on ne sait rien des droites (MN) et (BC).
Les droites (BM) et (CN) se coupent en A, et (MN)∥(BC).
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Correction expliquée
Oui : deux droites sécantes en A sont coupées par deux droites parallèles.
Non : sans le parallélisme de (MN) et de (BC), le théorème ne s’applique pas.
Oui : les points A, M, B sont alignés, les points A, N, C aussi, et les droites (MN) et (BC) sont parallèles. Peu importe que A soit entre M et B ou non.
À retenir : Le théorème de Thalès demande deux droites sécantes et deux droites parallèles qui les coupent.
Exercice 3 · Application
Facile
Calculer avec un rapport
Dans un triangle ABC, M est sur [AB], N est sur [AC] et (MN)∥(BC). On donne AM=3 cm, AB=5 cm et AC=7,5 cm.
Calculer le rapport ABAM.
Calculer AN.
En déduire NC.
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Correction expliquée
ABAM=53=0,6.
D’après le théorème de Thalès, ACAN=ABAM, donc AN=53×7,5=4,5 cm.
N est sur [AC], donc NC=AC−AN=7,5−4,5=3 cm.
À retenir : Une fois le rapport connu, on multiplie la grande longueur par ce rapport pour obtenir la petite.
Exercice 4 · Application
Facile
Calculer le troisième côté
Dans un triangle RST, U est sur [RS], V est sur [RT] et (UV)∥(ST). On donne RU=6 cm, RS=9 cm, RV=8 cm et ST=12 cm.
Calculer UV.
Calculer RT.
Calculer VT.
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Correction expliquée
D’après le théorème de Thalès, RSRU=RTRV=STUV. Donc 12UV=96 et UV=96×12=8 cm.
RT8=96, donc RT=68×9=12 cm.
V est sur [RT], donc VT=RT−RV=12−8=4 cm.
À retenir : On choisit les deux rapports dont trois longueurs sont connues, puis on utilise le produit en croix.
Exercice 5 · Application
Facile
La configuration papillon
Les droites (AD) et (BE) se coupent en C, avec C entre A et D et C entre B et E. On sait que (AB)∥(DE). On donne CA=4 cm, CD=6 cm, AB=5 cm et CE=9 cm.
Écrire l’égalité des trois rapports.
Calculer DE.
Calculer CB.
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Correction expliquée
Les droites (AD) et (BE) sont sécantes en C et (AB)∥(DE) : CDCA=CECB=DEAB.
DE5=64, donc DE=45×6=7,5 cm.
9CB=64, donc CB=69×4=6 cm.
À retenir : Dans la configuration papillon, les rapports partent encore du point d’intersection des deux sécantes.
Exercice 6 · Application
Facile
Trouver l’erreur
Dans un triangle ABC, M est sur [AB], N est sur [AC] et (MN)∥(BC). On donne AM=2 cm, MB=3 cm et BC=10 cm.
Calculer AB.
Sara écrit BCMN=MBAM. Expliquer son erreur.
Calculer MN.
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Correction expliquée
M est sur [AB], donc AB=AM+MB=2+3=5 cm.
Le rapport doit comparer AM à la longueur totale AB, et non à MB : la bonne égalité est BCMN=ABAM.
10MN=52, donc MN=52×10=4 cm.
À retenir : Les rapports de Thalès utilisent les longueurs mesurées depuis le sommet commun : AM et AB, jamais MB.
Exercice 7 · Application
Intermédiaire
Appliquer la réciproque
Les points A, M, B sont alignés dans cet ordre, ainsi que les points A, N, C. On donne AM=3 cm, AB=7,5 cm, AN=4 cm, AC=10 cm et BC=9 cm.
Calculer ABAM et ACAN.
Les droites (MN) et (BC) sont-elles parallèles ? Justifier.
Calculer MN.
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Correction expliquée
ABAM=7,53=0,4 et ACAN=104=0,4.
Les points A, M, B et A, N, C sont alignés dans le même ordre et ABAM=ACAN : d’après la réciproque du théorème de Thalès, (MN)∥(BC).
Les droites sont parallèles, donc BCMN=0,4 et MN=0,4×9=3,6 cm.
À retenir : La réciproque demande deux choses : des points alignés dans le même ordre et deux rapports égaux.
Exercice 8 · Application
Intermédiaire
Des droites non parallèles
Les points A, E, B sont alignés dans cet ordre, ainsi que les points A, F, C. On donne AE=2 cm, AB=5 cm, AF=3 cm et AC=8 cm.
Comparer ABAE et ACAF.
Les droites (EF) et (BC) sont-elles parallèles ? Justifier.
Quelle valeur de AC rendrait ces droites parallèles ?
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Correction expliquée
ABAE=52=0,4 et ACAF=83=0,375 : les deux rapports sont différents.
Si les droites étaient parallèles, le théorème de Thalès donnerait deux rapports égaux. Ce n’est pas le cas : (EF) et (BC) ne sont pas parallèles.
Il faudrait AC3=52, soit AC=23×5=7,5 cm.
À retenir : Des rapports différents prouvent que les droites ne sont pas parallèles : on compare les valeurs exactes, sans arrondir.
Exercice 9 · Application
Intermédiaire
Comparer avec les produits en croix
Les points A, M, B sont alignés dans cet ordre, ainsi que les points A, N, C. On donne AM=3,5 cm, AB=10,5 cm, AN=2,4 cm et AC=7,2 cm.
Calculer les produits AM×AC et AB×AN.
Que peut-on en déduire pour les rapports ABAM et ACAN ?
Conclure pour les droites (MN) et (BC).
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Correction expliquée
AM×AC=3,5×7,2=25,2 et AB×AN=10,5×2,4=25,2.
Les produits en croix sont égaux, donc ABAM=ACAN. Les deux rapports valent 31.
Les points sont alignés dans le même ordre et les rapports sont égaux : d’après la réciproque du théorème de Thalès, (MN)∥(BC).
À retenir : Pour comparer deux rapports sans arrondir, on compare les produits en croix.
Exercice 10 · Application
Intermédiaire
Réduction d’un triangle
Dans un triangle ABC, M est sur [AB], N est sur [AC] et (MN)∥(BC). On donne AB=10 cm, AC=8 cm, BC=14 cm et AM=4 cm.
Calculer le rapport de réduction k qui fait passer de ABC à AMN.
Calculer AN et MN.
Calculer le périmètre de AMN de deux façons.
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 10
Correction expliquée
k=ABAM=104=0,4.
AN=0,4×8=3,2 cm et MN=0,4×14=5,6 cm.
Première façon : 4+3,2+5,6=12,8 cm. Seconde façon : le périmètre de ABC vaut 10+8+14=32 cm, et 0,4×32=12,8 cm.
À retenir : Dans une réduction de rapport k, toutes les longueurs, donc aussi le périmètre, sont multipliées par k.
Exercice 11 · Application
Intermédiaire
Rapport des aires
Le triangle DEF est un agrandissement de rapport k=3 du triangle ABC. On donne AB=4 cm, et l’aire de ABC vaut 6 cm².
Calculer DE, le côté qui correspond à [AB].
Calculer l’aire de DEF.
Calculer l’aire d’une réduction de ABC de rapport 21.
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Correction expliquée
Les longueurs sont multipliées par k : DE=3×4=12 cm.
Les aires sont multipliées par k2 : 32×6=9×6=54 cm².
(21)2×6=41×6=1,5 cm².
À retenir : Dans un agrandissement ou une réduction de rapport k, les longueurs sont multipliées par k et les aires par k2.
Exercice 12 · Application
Intermédiaire
Du petit triangle au grand
Les points A, B, M sont alignés dans cet ordre, ainsi que les points A, C, N, et (BC)∥(MN). On donne AB=6 cm, BM=3 cm, AC=8 cm et BC=5 cm.
Calculer AM.
Calculer AN, puis CN.
Calculer MN.
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Correction expliquée
B est entre A et M, donc AM=AB+BM=6+3=9 cm.
D’après le théorème de Thalès, AMAB=ANAC=MNBC. Donc 96=AN8, soit AN=68×9=12 cm, puis CN=AN−AC=12−8=4 cm.
96=MN5, donc MN=65×9=7,5 cm.
À retenir : Quand le petit triangle est connu, on obtient le grand en multipliant par l’inverse du rapport.
Exercice 13 · Approfondissement
Difficile
Problème : la hauteur d’un minaret
Youssef place son œil au niveau du sol, en un point O. Il aligne le sommet d’un piquet vertical de 2 m et le sommet d’un minaret. Sur le sol horizontal, le pied du piquet est à 3 m de O et le pied du minaret à 45 m de O.
Pourquoi le piquet et le minaret sont-ils parallèles ?
Calculer la hauteur h du minaret.
Youssef recule le piquet à 5 m de O en gardant l’alignement. Quelle hauteur p le piquet devrait-il avoir ?
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Correction expliquée
Le piquet et le minaret sont tous les deux perpendiculaires au sol horizontal : deux droites perpendiculaires à une même droite sont parallèles.
Les deux droites sont sécantes en O et le piquet est parallèle au minaret. D’après le théorème de Thalès, h2=453, donc h=32×45=30 m.
30p=455, donc p=4530×5=310 m, et 310≈3,33.
À retenir : Deux objets verticaux sur un sol horizontal sont parallèles : c’est ce qui permet d’utiliser le théorème de Thalès.
Exercice 14 · Approfondissement
Difficile
Problème : les diagonales d’un trapèze
ABCD est un trapèze de bases [AB] et [CD], avec AB=6 cm et CD=9 cm. Ses diagonales [AC] et [BD] se coupent en O. On donne AC=10 cm.
Justifier que l’on peut appliquer le théorème de Thalès.
Démontrer que OCOA=32.
Calculer OA et OC.
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Correction expliquée
Les droites (AC) et (BD) sont sécantes en O, et les bases (AB) et (CD) d’un trapèze sont parallèles : c’est une configuration papillon.
D’après le théorème de Thalès, OCOA=ODOB=CDAB=96=32.
OA=32OC et OA+OC=10, donc 35OC=10, soit OC=6 cm et OA=4 cm.
À retenir : Les diagonales d’un trapèze forment une configuration papillon avec ses deux bases.
Exercice 15 · Approfondissement
Difficile
Défi : enchaîner deux raisonnements
Dans un triangle ABC, AB=9 cm et AC=12 cm. On place M sur [AB] tel que AM=6 cm et N sur [AC] tel que AN=8 cm. La parallèle à (AB) passant par N coupe [BC] en P.
Démontrer que (MN)∥(BC).
Calculer le rapport CACN.
En déduire NP.
Quelle est la nature du quadrilatère MNPB ?
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Correction expliquée
ABAM=96=32 et ACAN=128=32. Les points A, M, B et A, N, C sont alignés dans le même ordre : d’après la réciproque du théorème de Thalès, (MN)∥(BC).
CN=AC−AN=12−8=4 cm, donc CACN=124=31.
Dans le triangle CAB, N est sur [CA], P est sur [CB] et (NP)∥(AB) : ABNP=CACN=31, donc NP=31×9=3 cm.
(MN) est parallèle à (BP) et (NP) est parallèle à (MB) : les côtés opposés de MNPB sont parallèles, c’est un parallélogramme.
À retenir : On peut changer de sommet commun d’une question à l’autre : ici, le second calcul part du point C.
Ce que vous allez travailler
Écrire les rapports du théorème de Thalès
Calculer une longueur dans les deux configurations
Démontrer un parallélisme avec la réciproque
Prouver que deux droites ne sont pas parallèles
Utiliser un agrandissement ou une réduction
Les erreurs à éviter
Écrire MBAM au lieu de ABAM : les rapports partent du point d’intersection des deux sécantes.
Appliquer le théorème sans parallélisme : (MN)∥(BC) doit être donné ou démontré.
Confondre le théorème et sa réciproque : le théorème calcule des longueurs, la réciproque prouve un parallélisme.
Oublier l’ordre des points dans la réciproque : des rapports égaux ne suffisent pas si les points ne sont pas alignés dans le même ordre.
Multiplier une aire par k : dans un agrandissement de rapport k, les aires sont multipliées par k2.
Où trouver les corrections ?
Que dit le théorème de Thalès ?
Si deux droites sécantes en A sont coupées par deux droites parallèles (MN) et (BC), avec M sur (AB) et N sur (AC), alors ABAM=ACAN=BCMN.
À quoi sert la réciproque du théorème de Thalès ?
Elle sert à démontrer que deux droites sont parallèles. Si les points A, M, B et A, N, C sont alignés dans le même ordre et si ABAM=ACAN, alors les droites (MN) et (BC) sont parallèles.
Comment prouver que deux droites ne sont pas parallèles ?
On calcule les deux rapports. S’ils sont différents, les droites ne peuvent pas être parallèles : sinon, le théorème de Thalès imposerait leur égalité.
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