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Quelques propriétés de l'air et ses constituants

L'air est un mélange homogène de gaz. L'air sec contient environ 78 % de diazote, 21 % de dioxygène et 1 % d'autres gaz en volume. Il possède une masse, occupe un volume et peut être comprimé ou détendu. Ces propriétés expliquent le fonctionnement d'une pompe à vélo ou d'une seringue bouchée.

Conforme au programme officiel du Ministère de l'Éducation Nationale (2025-2026) · Mis à jour le

À la fin de ce chapitre, vous saurez

  • Décrire la composition de l'air sec
  • Montrer que l'air possède une masse et un volume
  • Distinguer compression et détente
  • Calculer un volume de dioxygène à partir d'un pourcentage
  • Interpréter des mesures simples sans confondre masse et volume

PrérequisMasse, volume et unités usuelles · Mélange homogène et corps pur · Utilisation d'une balance et d'un manomètre

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L'air est-il un corps pur ?

Définition

Air : L'air est un mélange homogène gazeux : il contient plusieurs gaz que l'on ne distingue pas à l'œil nu. Un air propre n'est donc pas un corps pur.

Constituant de l'air secProportion approximative en volumeRepère
Diazote, N₂78 %Le constituant majoritaire
Dioxygène, O₂21 %Participe à la respiration et entretient les combustions usuelles
Autres gaz1 %Surtout argon, avec notamment du dioxyde de carbone en faible proportion

L'air réel contient aussi une quantité variable de vapeur d'eau. On précise donc « air sec » pour utiliser les proportions du tableau. Pour simplifier certains exercices de 2AC, l'énoncé assimile l'air à quatre cinquièmes de diazote et un cinquième de dioxygène. Ce modèle arrondi ne remplace pas les valeurs 78 % et 21 % lorsqu'elles sont données.

Composition de l'air sec : 78 % de diazote, 21 % de dioxygène, 1 % d'autres gaz ; deux cylindres identiques montrent six particules avant et après déplacement du piston.
L'air sec contient environ 78 % de diazote et 21 % de dioxygène. Le déplacement du piston diminue le volume d'air sans changer sa quantité dans le cylindre étanche. Les six points restent identiques et plus proches ; la teinte représente l'air invisible.

Comment calculer le volume d'un constituant ?

Méthode

Passer d'un pourcentage à un volume

  1. Relever le volume total d'air et le pourcentage demandé.
  2. Multiplier le volume total par le pourcentage, puis diviser par 100.
  3. Conserver l'unité du volume initial.
  4. Vérifier que le résultat est inférieur au volume total.

Du dioxygène dans une salle

On considère 150 L d'air sec. Calculer le volume de dioxygène avec la proportion de 21 %.

  1. Volume de dioxygène = 150 × 21 ÷ 100 = 31,5 L.
  2. Avec le modèle simplifié à un cinquième, on aurait 150 ÷ 5 = 30 L. On suit toujours l'approximation annoncée par l'énoncé.

Comment montrer que l'air a une masse ?

L'enseignant pèse un récipient rigide fermé contenant de l'air, puis le même récipient après ajout d'air. La deuxième masse est plus grande. Comme le récipient est le même, la différence de masse correspond à l'air ajouté. On peut aussi retirer un volume d'air mesuré et comparer les masses avant et après. Il faut que le montage reste étanche et que la balance soit assez précise.

Une mesure de masse

Avant le retrait de 2 L d'air, le système a une masse de 184,6 g. Après, il a une masse de 182,0 g.

  1. Masse d'air retirée = 184,6 − 182,0 = 2,6 g.
  2. Masse d'un litre dans ces conditions = 2,6 ÷ 2 = 1,3 g.

Attention

La masse d'un litre d'air dépend de la température et de la pression. La valeur d'environ 1,3 g par litre est un ordre de grandeur scolaire, pas une constante universelle. Un ballon gonflé et un ballon dégonflé peuvent aussi subir des poussées de l'air différentes : une mesure avec un récipient rigide est plus facile à interpréter.

Que deviennent le volume et la pression pendant une compression ?

Définition

Compression : Une compression diminue le volume occupé par une quantité donnée de gaz. Dans une seringue étanche sans aiguille, on bouche l'orifice puis on pousse doucement le piston : l'air occupe moins de place et sa pression augmente.

Définition

Détente : Une détente augmente le volume occupé par le gaz. Quand on tire doucement le piston d'une seringue bouchée, le volume augmente et la pression diminue, à température comparable.

Seringue bouchéeVolumeMasse d'airPression à température comparable
On pousse le pistonDiminueReste la mêmeAugmente
On tire le pistonAugmenteReste la mêmeDiminue

Un gaz est également expansible : il occupe tout le volume qui lui est offert. Dans un récipient fermé, l'air exerce une pression sur les parois. Un manomètre sert à mesurer la pression d'un gaz enfermé ; un baromètre mesure la pression atmosphérique.

Attention

Comprimer n'est pas retirer de l'air. Si la seringue est bouchée et étanche, aucune matière ne sort : sa masse ne diminue pas. On n'introduit pas ici une formule reliant pression et volume ; une comparaison qualitative suffit.

Comment distinguer les gaz sans les voir ?

On utilise des tests caractéristiques réalisés en classe par l'enseignant. Une bûchette incandescente se ravive dans du dioxygène. L'eau de chaux se trouble en présence d'une quantité suffisante de dioxyde de carbone. Le dioxygène et le dioxyde de carbone sont deux gaz différents, même si leurs noms se ressemblent.

Attention

Une bougie sous un bocal montre qu'un constituant de l'air participe à la combustion. La montée de l'eau ne donne pas à elle seule une mesure précise de 21 % : refroidissement, dissolution et produits formés influencent aussi le résultat. Ne pas reproduire une manipulation avec flamme sans l'enseignant.

Questions fréquentes

Quelle est la composition de l'air en 2AC ?

L'air sec contient environ 78 % de diazote, 21 % de dioxygène et 1 % d'autres gaz. Certains exercices utilisent l'approximation 4/5 et 1/5, qui doit être annoncée.

L'air a-t-il une masse ?

Oui. La différence entre les masses d'un même récipient avant et après ajout d'air montre la masse de l'air ajouté. Un litre a une masse de l'ordre de 1,3 g dans certaines conditions scolaires.

Quelle différence entre compression et détente ?

La compression diminue le volume du gaz ; la détente l'augmente. Dans un système étanche, la masse d'air reste constante dans les deux cas.

Comment calculer le dioxygène dans un volume d'air ?

Pour de l'air sec à 21 % de dioxygène, multiplier le volume d'air par 21 puis diviser par 100. Ainsi, 100 L d'air contiennent environ 21 L de dioxygène.

Quiz : 12 questions sur ce chapitre

12 questions tirées au hasard parmi les 12 de ce chapitre : le quiz est différent à chaque visite. Une seule réponse est correcte, et vous voyez immédiatement si la vôtre l'est.

Q1Le gaz majoritaire dans l'air est…

Bonne réponse : le diazote

Le diazote représente environ 78 % de l'air sec.

Q2Le dioxygène représente environ…

Bonne réponse : 21 %

21 % est la proportion volumique usuelle dans l'air sec.

Q3L'air propre est…

Bonne réponse : un mélange homogène

Propre signifie peu pollué, pas constitué d'une seule espèce.

Q4Une compression dans une seringue étanche conserve…

Bonne réponse : la masse d'air

Il n'y a pas d'échange de matière avec l'extérieur.

Q5Pendant une détente, le volume…

Bonne réponse : augmente

Le gaz occupe un espace plus grand.

Q6À température comparable, comprimer un gaz…

Bonne réponse : augmente sa pression

Les actions du gaz sur les parois deviennent plus importantes.

Q721 % de 200 L donnent…

Bonne réponse : 42 L

200 × 21 ÷ 100 = 42 L.

Q8La pression d'un gaz enfermé se mesure avec…

Bonne réponse : un manomètre

Le manomètre mesure une pression.

Q9Le constituant dont la proportion varie avec l'humidité est…

Bonne réponse : la vapeur d'eau

La composition de l'air sec exclut cette vapeur d'eau variable.

Q10Une bûchette incandescente se ravive dans…

Bonne réponse : le dioxygène

Le dioxygène entretient cette combustion.

Q11La masse d'un litre d'air…

Bonne réponse : dépend des conditions

La température et la pression influencent la masse d'un volume donné.

Q12Un gaz expansible…

Bonne réponse : occupe le volume disponible

Il se répartit dans tout le récipient.

Exercices corrigés

10 exercices classés du plus simple au plus difficile. Cherchez d'abord seul, puis révélez la correction rédigée étape par étape.

Exercice 1

Facile

L'air filtré est transparent. Est-ce un corps pur ? Justifier.

Correction

Non. Il contient plusieurs gaz, notamment du diazote et du dioxygène. Il reste un mélange homogène après filtration.

Exercice 2

Facile

Sur 100 L d'air sec, indiquer les volumes approximatifs de diazote, de dioxygène et des autres gaz.

Correction

78 L de diazote, 21 L de dioxygène et 1 L d'autres gaz. La somme vaut 100 L.

Exercice 3

Moyen

Quel volume de dioxygène contient un échantillon de 250 mL d'air sec ? Utiliser 21 %.

Correction

250 × 21 ÷ 100 = 52,5 mL. Le résultat conserve l'unité mL.

Exercice 4

Moyen

On assimile l'air à 1/5 de dioxygène et 4/5 de diazote. Calculer ces volumes dans 60 L d'air.

Correction

Dioxygène : 60 ÷ 5 = 12 L. Diazote : 60 × 4 ÷ 5 = 48 L. Total : 60 L.

Exercice 5

Moyen

Un récipient pèse 208,4 g, puis 212,3 g après ajout de 3 L d'air. Déterminer la masse ajoutée et la masse d'un litre dans ces conditions.

Correction

Masse ajoutée : 212,3 − 208,4 = 3,9 g. Pour un litre : 3,9 ÷ 3 = 1,3 g.

Exercice 6

Facile

Le volume d'air d'une seringue bouchée passe de 50 mL à 30 mL. Comment évoluent sa masse et sa pression à température comparable ?

Correction

Sa masse reste constante car rien ne sort. Sa pression augmente car l'air est comprimé.

Exercice 7

Facile

On tire le piston d'une seringue étanche de 20 mL à 45 mL. Nommer la transformation et comparer les pressions.

Correction

C'est une détente. À température comparable, la pression finale est plus faible que la pression initiale.

Exercice 8

Facile

Choisir l'appareil pour mesurer la masse d'air, la pression d'un pneu et la pression atmosphérique.

Correction

Balance pour la masse ; manomètre pour le pneu ; baromètre pour la pression atmosphérique.

Exercice 9

Difficile

Un échantillon d'air sec contient 4,2 L de dioxygène, soit 21 % du volume. Quel est le volume total d'air ?

Correction

Le volume total multiplié par 0,21 donne 4,2 L. Il vaut donc 4,2 ÷ 0,21 = 20 L. Vérification : 20 × 21 ÷ 100 = 4,2 L.

Exercice 10

Difficile

Un élève pousse le piston d'une seringue ouverte et conclut : « La masse de l'air diminue quand on le comprime. » Pourquoi cette expérience ne prouve-t-elle pas son affirmation ?

Correction

L'orifice ouvert laisse de l'air sortir. La quantité d'air étudiée change. Pour étudier une compression à masse constante, il faut une seringue bouchée et étanche.