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Mathématiques · 2AC · Semestre 2

Proportionnalité 2AC : exercices corrigés

Cette série de maths 2AC du semestre 2 propose trois modèles de 12 exercices sur la proportionnalité : tableaux et coefficient, quatrième proportionnelle, graphique d’une situation de proportionnalité, pourcentages, augmentations et réductions, échelles, vitesse moyenne et autres grandeurs quotients. Chaque modèle reprend toute la leçon avec des exercices différents, du plus facile au plus difficile. Contrôlez le sens de chaque résultat, puis ouvrez la correction expliquée. Chaque modèle a son énoncé et son corrigé détaillé en PDF.

Choisis ta série

3 modèles de 12 exercices différents sont disponibles, chacun avec son énoncé et son corrigé détaillé en PDF.

Modèle 1

Par MATHFJIB · Programme marocain, 2AC · Mis à jour le

Les 12 exercices corrigés du modèle 1

Exercice 1 · Application

Facile

Proportionnel ou non ?

Dire si chaque tableau est de proportionnalité.

  1. Masses , , kg ; prix , , DH.
  2. Valeurs ,  ; résultats , .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 1

Correction expliquée

  1. Oui : chaque prix vaut fois la masse.
  2. Non : .

À retenir : On compare les quotients de chaque colonne.

Exercice 2 · Application

Facile

Le coefficient

Calculer la valeur pour une unité.

  1. L de lait coûtent DH.
  2. Un cycliste fait km en min.
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 2

Correction expliquée

  1. DH par litre.
  2. km par minute.

À retenir : Le coefficient est la valeur pour une unité.

Exercice 3 · Application

Facile

Quatrièmes proportionnelles

Les grandeurs sont proportionnelles. Calculer la valeur manquante.

  1. correspond à  ; correspond à …
  2. correspond à  ; correspond à …
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 3

Correction expliquée

  1. .
  2. .

À retenir : Produit en croix : on multiplie en diagonale, puis on divise.

Exercice 4 · Application

Facile

Graphique et proportionnalité

Répondre à chaque question.

  1. Une droite passant par l’origine représente-t-elle une proportionnalité ?
  2. Une droite ne passant pas par l’origine en représente-t-elle une ?
  3. Les points , et représentent-ils une proportionnalité ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 4

Correction expliquée

  1. Oui.
  2. Non.
  3. Oui : .

À retenir : Proportionnalité : points alignés avec l’origine.

Exercice 5 · Application

Intermédiaire

Lire un graphique

Une droite passant par l’origine passe aussi par le point .

  1. Quel est le coefficient de proportionnalité ?
  2. Quelle valeur correspond à  ?
  3. Quelle valeur a pour image  ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 5

Correction expliquée

  1. .
  2. .
  3. .

À retenir : Un seul point, autre que l’origine, suffit pour trouver le coefficient.

Exercice 6 · Application

Intermédiaire

Appliquer un pourcentage

Calculer.

  1. de .
  2. Le prix de DH après une réduction de .
  3. Un salaire de DH après une hausse de .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 6

Correction expliquée

  1. .
  2. DH.
  3. DH.

À retenir : Une évolution en pourcentage se traduit par un coefficient multiplicateur.

Exercice 7 · Application

Intermédiaire

Retrouver le prix de départ

Répondre à chaque question.

  1. Par quel nombre multiplie-t-on pour augmenter de  ?
  2. Par quel nombre multiplie-t-on pour diminuer de  ?
  3. Après une baisse de , un article coûte DH. Prix de départ ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 7

Correction expliquée

  1. .
  2. .
  3. DH.

À retenir : Pour revenir en arrière, on divise par le coefficient.

Exercice 8 · Application

Intermédiaire

Pourcentage d’évolution

Calculer le pourcentage d’évolution.

  1. De à .
  2. De à .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 8

Correction expliquée

  1.  : hausse de .
  2.  : baisse de .

À retenir : Variation divisée par la valeur de départ.

Exercice 9 · Application

Intermédiaire

Lire une carte

Utiliser ou trouver l’échelle.

  1. Sur une carte à , cm représentent combien de kilomètres ?
  2. Sur cette carte, quelle longueur représente km ?
  3. Sur une autre carte, cm représentent km. Son échelle ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 9

Correction expliquée

  1. cm, soit km.
  2. cm.
  3.  : échelle .

À retenir : Une échelle compare deux longueurs exprimées dans la même unité.

Exercice 10 · Approfondissement

Difficile

Vitesses moyennes

Répondre à chaque question.

  1. Une voiture parcourt km en h min. Sa vitesse moyenne ?
  2. À km/h, quelle distance en min ?
  3. Convertir m/s en km/h.
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 10

Correction expliquée

  1. h min h : km/h.
  2. km.
  3. m par heure, soit km/h.

À retenir : On exprime toujours la durée en heures pour une vitesse en km/h.

Exercice 11 · Approfondissement

Difficile

Hausse puis baisse

Un prix de DH augmente de , puis le nouveau prix baisse de .

  1. Calculer le prix après la hausse.
  2. Calculer le prix final.
  3. Quelle est l’évolution globale ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 11

Correction expliquée

  1. DH.
  2. DH.
  3.  : une baisse de .

À retenir : Deux évolutions successives se combinent en multipliant les coefficients.

Exercice 12 · Approfondissement

Difficile

Deux forfaits

Forfait A : DH la minute. Forfait B : DH par mois, plus DH la minute.

  1. Lequel est proportionnel au temps d’appel ?
  2. Quel forfait choisir pour min ?
  3. Et pour min ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 12

Correction expliquée

  1. Le forfait A seulement.
  2. A : DH ; B : DH. Le forfait A.
  3. A : DH ; B : DH. Le forfait B.

À retenir : Une partie fixe empêche la proportionnalité.

Les 12 exercices corrigés du modèle 2

Exercice 1 · Application

Facile

Vrai ou faux

Dire si chaque affirmation est vraie ou fausse.

  1. Le périmètre d’un carré est proportionnel à son côté.
  2. L’aire d’un carré est proportionnelle à son côté.
  3. Le prix d’un taxi avec prise en charge est proportionnel à la distance.
  4. Le graphique d’une proportionnalité est une droite passant par l’origine.
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 1

Correction expliquée

  1. Vrai : il vaut fois le côté.
  2. Faux : pour un côté double, l’aire est multipliée par .
  3. Faux : la prise en charge s’ajoute.
  4. Vrai.

À retenir : Une situation proportionnelle double quand on double.

Exercice 2 · Application

Facile

Compléter un tableau

Dans un tableau de proportionnalité, le coefficient vaut .

  1. À correspond …
  2. À correspond …
  3. Quel nombre correspond à  ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 2

Correction expliquée

  1. .
  2. .
  3. .

À retenir : On multiplie par le coefficient, ou l’on divise pour remonter.

Exercice 3 · Application

Facile

Pourcentages de tête

Calculer de tête.

  1. de
  2. de
  3. de
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 3

Correction expliquée

  1. La moitié : .
  2. Le dixième : .
  3. Le quart : .

À retenir : , et sont une moitié, un quart et un dixième.

Exercice 4 · Application

Intermédiaire

Produits en croix

Calculer la valeur manquante.

  1. correspond à  ; correspond à …
  2. correspond à  ; … correspond à .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 4

Correction expliquée

  1. .
  2. .

À retenir : Le produit en croix fonctionne aussi avec des décimaux.

Exercice 5 · Application

Intermédiaire

Des points alignés

Un tableau de proportionnalité donne , et .

  1. Quel est le coefficient ?
  2. Placés dans un repère, comment sont les points ?
  3. Quelle valeur correspond à sur cette droite ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 5

Correction expliquée

  1. .
  2. Alignés sur une droite qui passe par l’origine.
  3. .

À retenir : Tous les points d’une proportionnalité sont sur la même droite issue de l’origine.

Exercice 6 · Application

Intermédiaire

Des réductions

Répondre à chaque question.

  1. Un article de DH est réduit de . Nouveau prix ?
  2. Après une réduction de , il coûte DH. Prix de départ ?
  3. Un prix passe de DH à DH. Taux de réduction ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 6

Correction expliquée

  1. DH.
  2. DH.
  3.  : .

À retenir : Prix réduit = prix de départ multiplié par le coefficient.

Exercice 7 · Application

Intermédiaire

Des augmentations

Répondre à chaque question.

  1. Un salaire de DH augmente de . Nouveau salaire ?
  2. Une ville passe de à habitants. Pourcentage de hausse ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 7

Correction expliquée

  1. DH.
  2.  : .

À retenir : Une hausse se calcule par rapport à la valeur de départ.

Exercice 8 · Application

Intermédiaire

Les maquettes

Répondre à chaque question.

  1. Une voiture de m est reproduite à l’échelle . Longueur de la maquette, au dixième de centimètre ?
  2. Un immeuble de m est représenté par une maquette de cm. Échelle ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 8

Correction expliquée

  1. cm.
  2.  : .

À retenir : On convertit en centimètres avant de diviser.

Exercice 9 · Approfondissement

Difficile

Deux étapes, une moyenne

Une voiture fait km à km/h, puis km à km/h.

  1. Calculer la durée de chaque étape, en minutes.
  2. Calculer la vitesse moyenne sur tout le trajet.
  3. Est-ce la moyenne de et  ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 9

Correction expliquée

  1. h min et h min.
  2. km en h : km/h.
  3. Non : la moyenne des deux vitesses vaut , et la vitesse moyenne vaut km/h.

À retenir : Vitesse moyenne = distance totale divisée par la durée totale.

Exercice 10 · Approfondissement

Difficile

Deux droites

Deux cyclistes roulent à vitesse constante. Leurs distances en fonction du temps sont représentées par deux droites passant par l’origine, de coefficients et km/h.

  1. Quelle distance chacun parcourt-il en h ?
  2. Quel cycliste est le plus rapide ? Comment le voir sur le graphique ?
  3. Quel écart les sépare après h ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 10

Correction expliquée

  1. km et km.
  2. Le second : sa droite est la plus inclinée.
  3. km.

À retenir : Le coefficient d’une droite de proportionnalité se lit dans son inclinaison.

Exercice 11 · Approfondissement

Difficile

Un pourcentage de pourcentage

Dans une classe, des élèves sont des filles, et des filles font du basket.

  1. Quelle part de la classe représentent les filles qui font du basket ?
  2. La classe a élèves. Combien de filles font du basket ?
  3. Combien de garçons y a-t-il ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 11

Correction expliquée

  1. , soit .
  2. .
  3. de , soit .

À retenir : Prendre un pourcentage d’un pourcentage, c’est multiplier les deux.

Exercice 12 · Approfondissement

Difficile

Changer de monnaie

On suppose qu’un euro s’échange contre DH.

  1. Combien de dirhams pour euros ?
  2. Combien d’euros pour DH ?
  3. La somme en dirhams est-elle proportionnelle à la somme en euros ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 12

Correction expliquée

  1. DH.
  2. euros.
  3. Oui, de coefficient , tant que le taux ne change pas.

À retenir : Un taux de change est un coefficient de proportionnalité.

Les 12 exercices corrigés du modèle 3

Exercice 1 · Application

Facile

Des situations

Dire si les deux grandeurs sont proportionnelles.

  1. Le nombre de livres identiques et leur masse totale.
  2. L’âge d’un enfant et sa taille.
  3. La durée et la distance à vitesse constante.
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 1

Correction expliquée

  1. Oui.
  2. Non.
  3. Oui, de coefficient la vitesse.

À retenir : On se demande si doubler l’une double l’autre.

Exercice 2 · Application

Facile

Le coefficient d’un tableau

Un tableau donne , et .

  1. Est-ce un tableau de proportionnalité ?
  2. Quel est le coefficient ?
  3. Quelle valeur correspond à  ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 2

Correction expliquée

  1. Oui : .
  2. .
  3. .

À retenir : Le même quotient dans chaque colonne prouve la proportionnalité.

Exercice 3 · Application

Facile

Pourcentages simples

Calculer.

  1. de
  2. de
  3. de
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 3

Correction expliquée

  1. .
  2. .
  3. .

À retenir : d’un nombre, c’est ce nombre multiplié par .

Exercice 4 · Application

Intermédiaire

Égalité de quotients

Trouver .

Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 4

Correction expliquée

  1. , donc .
  2. , donc .

À retenir : Une proportion se résout avec les produits en croix.

Exercice 5 · Application

Intermédiaire

Une droite qui ne passe pas par l’origine

Un graphique est une droite passant par , et .

  1. Représente-t-il une proportionnalité ?
  2. Que vaut le quotient pour et pour  ?
  3. Quelle situation peut-il représenter ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 5

Correction expliquée

  1. Non : la droite ne passe pas par l’origine.
  2. et  : ils sont différents.
  3. Un prix avec DH de frais fixes et DH par unité.

À retenir : Une valeur non nulle pour empêche la proportionnalité.

Exercice 6 · Application

Intermédiaire

Trouver le pourcentage

Exprimer en pourcentage.

  1. sur .
  2. sur .
  3. sur .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 6

Correction expliquée

  1.  : .
  2.  : .
  3.  : .

À retenir : On divise la partie par le total.

Exercice 7 · Application

Intermédiaire

La TVA

La TVA est ici de du prix hors taxe.

  1. Un appareil coûte DH hors taxe. Prix TTC ?
  2. Un objet coûte DH TTC. Prix hors taxe ?
  3. Quel est le montant de la TVA sur cet objet ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 7

Correction expliquée

  1. DH.
  2. DH.
  3. DH.

À retenir : Prix TTC = prix HT multiplié par .

Exercice 8 · Approfondissement

Difficile

Échelle et aire

Un plan est à l’échelle . Une pièce y mesure cm sur cm.

  1. Quelles sont ses dimensions réelles ?
  2. Comparer l’aire réelle et l’aire sur le plan.
  3. L’aire est-elle proportionnelle à l’échelle ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 8

Correction expliquée

  1. m sur m.
  2. m² cm² contre cm² : fois plus.
  3. Non : les longueurs sont multipliées par , les aires par .

À retenir : Les aires ne suivent pas le coefficient des longueurs.

Exercice 9 · Approfondissement

Difficile

Des mètres par seconde

Répondre à chaque question.

  1. Un coureur fait m en s. Vitesse en m/s puis en km/h ?
  2. Convertir km/h en m/s.
  3. À m/s, combien de temps pour m ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 9

Correction expliquée

  1. m/s, soit km/h.
  2. m/s.
  3. s.

À retenir : m/s correspond à km/h.

Exercice 10 · Approfondissement

Difficile

Le débit du robinet

Un robinet remplit L en min, avec un débit constant.

  1. Quel est son débit ?
  2. Combien de temps pour remplir une cuve de L ?
  3. Combien de litres en h min ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 10

Correction expliquée

  1. L par minute.
  2. min.
  3. min, donc L.

À retenir : Un débit est une grandeur quotient, comme une vitesse.

Exercice 11 · Approfondissement

Difficile

La consommation de la voiture

Une voiture consomme L pour km, et l’essence coûte DH le litre.

  1. Combien de litres pour km ?
  2. Combien coûte ce trajet ?
  3. Quelle distance avec L ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 11

Correction expliquée

  1. L.
  2. DH.
  3. km.

À retenir : Une consommation pour km est un coefficient déguisé.

Exercice 12 · Approfondissement

Difficile

Deux hausses successives

Un loyer augmente de une année, puis de l’année suivante.

  1. Par quel nombre est-il multiplié en deux ans ?
  2. Quelle est la hausse totale ?
  3. Un loyer de DH devient …
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 12

Correction expliquée

  1. .
  2. , et non .
  3. DH.

À retenir : La seconde hausse s’applique au loyer déjà augmenté.

Ce que vous allez travailler

  • Reconnaître une situation de proportionnalité
  • Calculer une quatrième proportionnelle
  • Lire et utiliser le graphique d’une proportionnalité
  • Appliquer et calculer un pourcentage d’évolution
  • Utiliser une échelle et une vitesse moyenne

Les erreurs à éviter

  • Croire qu’une droite qui ne passe pas par l’origine représente une proportionnalité.
  • Calculer une hausse de puis une baisse de et penser revenir au prix de départ.
  • Appliquer une échelle sans mettre les longueurs dans la même unité.
  • Confondre une durée de h avec h min.

Questions fréquentes

Comment reconnaître une proportionnalité sur un graphique ?

Les points sont alignés sur une droite qui passe par l’origine du repère. Une droite qui ne passe pas par l’origine ne représente pas une proportionnalité.

Comment appliquer une augmentation ou une réduction ?

On multiplie par un coefficient : augmenter de , c’est multiplier par  ; diminuer de , c’est multiplier par .

Comment calculer un pourcentage d’évolution ?

On divise la variation par la valeur de départ, puis on multiplie par  : de à , la hausse est de .

Où se trouve le corrigé du PDF ?

Choisissez d’abord un modèle. Le bouton « Énoncé PDF » télécharge ses 12 exercices sans les réponses, en 2 pages, et le bouton « Corrigé PDF » sa correction détaillée, avec la méthode à retenir. Les 3 modèles portent sur la même leçon avec des exercices différents. Les corrections se trouvent aussi sous chaque exercice sur cette page.

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