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Mathématiques · 1AC · Semestre 2

Parallélogramme 1AC : exercices corrigés

Cette série de maths 1AC du semestre 2 propose trois modèles de 12 exercices sur le parallélogramme : définition, côtés opposés et périmètre, diagonales et centre de symétrie, angles opposés et consécutifs, critères pour prouver, construction du quatrième sommet et aire avec la hauteur correspondante. Chaque modèle reprend toute la leçon avec des exercices différents, du plus facile au plus difficile. Tracez les figures décrites, puis ouvrez chaque correction expliquée. Chaque modèle a son énoncé et son corrigé détaillé en PDF.

Choisis ta série

3 modèles de 12 exercices différents sont disponibles, chacun avec son énoncé et son corrigé détaillé en PDF.

Modèle 1

Par MATHFJIB · Programme marocain, 1AC · Mis à jour le

Les 12 exercices corrigés du modèle 1

Exercice 1 · Application

Facile

Les côtés opposés

est un parallélogramme avec cm et cm.

  1. Calculer .
  2. Calculer .
  3. Calculer le périmètre de .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 1

Correction expliquée

  1. cm.
  2. cm.
  3. cm.

À retenir : Les côtés opposés d’un parallélogramme ont la même longueur.

Exercice 2 · Application

Facile

Des périmètres

Répondre pour chaque parallélogramme.

  1. Ses côtés mesurent cm et cm. Calculer son périmètre.
  2. Son périmètre vaut cm et un côté mesure cm. Calculer l’autre côté.
  3. Ses quatre côtés mesurent cm. Calculer son périmètre.
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 2

Correction expliquée

  1. cm.
  2. cm.
  3. cm.

À retenir : Le demi-périmètre est la somme de deux côtés consécutifs.

Exercice 3 · Application

Facile

Les diagonales

est un parallélogramme dont les diagonales se coupent en .

  1. cm. Calculer et .
  2. cm. Calculer .
  3. Quel est le centre de symétrie de  ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 3

Correction expliquée

  1. cm et cm.
  2. cm.
  3. Le point .

À retenir : Les diagonales d’un parallélogramme se coupent en leur milieu.

Exercice 4 · Application

Facile

Les quatre angles

est un parallélogramme avec .

  1. Calculer .
  2. Calculer et .
  3. Calculer la somme des quatre angles.
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 4

Correction expliquée

  1. , angles opposés.
  2. chacun, angles consécutifs à .
  3. .

À retenir : Un seul angle suffit pour connaître les trois autres.

Exercice 5 · Application

Intermédiaire

Parallélogramme ou non ?

Le quadrilatère n’est pas croisé. Dire si l’on peut affirmer que c’est un parallélogramme.

  1. Ses diagonales et ont le même milieu.
  2. et .
  3. et .
  4. seulement.
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 5

Correction expliquée

  1. Oui : c’est l’un des critères.
  2. Oui : une paire de côtés opposés parallèles et de même longueur suffit.
  3. Oui : c’est la définition.
  4. Non : sans parallélisme, on ne peut pas conclure.

À retenir : On cite le critère utilisé pour justifier la conclusion.

Exercice 6 · Application

Intermédiaire

Angles possibles ou non

Répondre pour un parallélogramme .

  1. Un angle mesure . Donner les trois autres.
  2. Deux angles consécutifs sont égaux. Combien mesurent-ils ?
  3. Deux angles consécutifs peuvent-ils mesurer et  ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 6

Correction expliquée

  1. , et .
  2.  : les quatre angles sont droits.
  3. Non : , et non .

À retenir : Deux angles consécutifs ont toujours une somme de .

Exercice 7 · Application

Intermédiaire

Le quatrième sommet

On place , et avec cm, cm et . On veut le parallélogramme .

  1. Décrire la construction de .
  2. Calculer et .
  3. Calculer .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 7

Correction expliquée

  1. On trace par la parallèle à , puis par la parallèle à  : elles se coupent en .
  2. cm et cm.
  3. Il est opposé à  : .

À retenir : Deux parallèles bien choisies donnent le quatrième sommet.

Exercice 8 · Application

Intermédiaire

Avec le centre

On place trois points , et non alignés. On construit , milieu de , puis , symétrique de par rapport à .

  1. Pourquoi est-il un parallélogramme ?
  2. cm. Calculer .
  3. Quel instrument suffit pour placer  ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 8

Correction expliquée

  1. Ses diagonales et ont le même milieu .
  2. cm.
  3. La règle graduée, ou le compas pour reporter .

À retenir : Le symétrique d’un sommet par rapport au centre donne le sommet opposé.

Exercice 9 · Application

Intermédiaire

Une preuve par le milieu

Dans le triangle , est le milieu de et le symétrique de par rapport à .

  1. Montrer que est un parallélogramme.
  2. En déduire deux égalités de longueurs.
  3. En déduire deux droites parallèles.
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 9

Correction expliquée

  1. Ses diagonales et ont le même milieu .
  2. et .
  3. , côtés opposés du parallélogramme.

À retenir : Une fois le parallélogramme prouvé, toutes ses propriétés deviennent utilisables.

Exercice 10 · Approfondissement

Difficile

L’aire avec la bonne hauteur

est un parallélogramme avec cm et cm. La hauteur relative au côté mesure cm.

  1. Calculer l’aire de .
  2. Calculer la hauteur relative au côté .
  3. Pourquoi l’aire n’est-elle pas  ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 10

Correction expliquée

  1. cm².
  2. cm.
  3. n’est pas perpendiculaire à  : ce n’est pas la hauteur.

À retenir : Une même aire s’écrit avec chaque base et la hauteur qui lui correspond.

Exercice 11 · Approfondissement

Difficile

Un écart entre deux angles

Dans le parallélogramme , l’angle mesure de moins que l’angle .

  1. Écrire une équation en notant la mesure de .
  2. Calculer et .
  3. Donner et .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 11

Correction expliquée

  1. , car les angles sont consécutifs.
  2. , donc et .
  3. et .

À retenir : Une relation entre deux angles consécutifs donne une équation.

Exercice 12 · Approfondissement

Difficile

La clôture du champ

Un champ a la forme d’un parallélogramme de côtés m et m. La hauteur relative au côté de m mesure m.

  1. Calculer l’aire du champ.
  2. Calculer la longueur de la clôture.
  3. Le mètre de clôture coûte DH. Calculer le prix total.
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 12

Correction expliquée

  1. m².
  2. m.
  3. DH.

À retenir : Périmètre pour la clôture, aire pour la surface : on choisit la bonne grandeur.

Les 12 exercices corrigés du modèle 2

Exercice 1 · Application

Facile

Le vocabulaire

est un parallélogramme. Répondre.

  1. Quel est le côté opposé à  ?
  2. Quelles sont ses diagonales ?
  3. Quel angle est opposé à  ?
  4. Citer deux côtés consécutifs.
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 1

Correction expliquée

  1. .
  2. et .
  3. .
  4. et , qui ont le sommet en commun.

À retenir : Les sommets se lisent dans l’ordre du contour.

Exercice 2 · Application

Facile

Vrai ou faux

Dire si chaque affirmation est vraie pour tout parallélogramme.

  1. Ses côtés opposés ont la même longueur.
  2. Ses diagonales ont la même longueur.
  3. Ses angles opposés ont la même mesure.
  4. Ses quatre angles sont droits.
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 2

Correction expliquée

  1. Vrai : dans , on a et .
  2. Faux : elles se coupent en leur milieu, mais leurs longueurs peuvent différer.
  3. Vrai : dans , on a et .
  4. Faux : c’est le cas d’un rectangle seulement.

À retenir : Une propriété vraie pour tout parallélogramme ne dépend pas de la figure dessinée.

Exercice 3 · Application

Facile

Sur un quadrillage

Sur un quadrillage, est à carreaux à droite de , et est à carreau à droite et vers le haut de .

  1. Où placer pour que soit un parallélogramme ?
  2. Quel déplacement mène de à  ?
  3. Où se trouve le centre du parallélogramme ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 3

Correction expliquée

  1. À carreau à droite et vers le haut de  : même déplacement que de à .
  2. carreaux à droite, comme de à .
  3. Au milieu de  : carreaux à droite et vers le haut de .

À retenir : Dans un parallélogramme, les côtés opposés correspondent au même déplacement.

Exercice 4 · Application

Intermédiaire

Côté manquant

Calculer les côtés de chaque parallélogramme .

  1. Périmètre cm et cm.
  2. Périmètre cm et .
  3. Périmètre cm et est le double de .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 4

Correction expliquée

  1. cm.
  2. Quatre côtés égaux : cm.
  3. donne  : cm et cm.

À retenir : On traduit le périmètre par .

Exercice 5 · Application

Intermédiaire

Un angle double

Dans le parallélogramme , l’angle est le double de .

  1. Calculer , puis .
  2. Donner et .
  3. Pourquoi un parallélogramme ne peut-il pas avoir trois angles aigus ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 5

Correction expliquée

  1. , soit trois fois  : et .
  2. et .
  3. Le consécutif d’un angle aigu est obtus, car leur somme vaut .

À retenir : Angles opposés égaux, angles consécutifs supplémentaires.

Exercice 6 · Application

Intermédiaire

Diagonales et triangles

est un parallélogramme de centre , avec cm, cm et cm.

  1. Calculer et .
  2. Calculer le périmètre du triangle .
  3. Calculer le périmètre du triangle .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 6

Correction expliquée

  1. cm et cm.
  2. cm.
  3. , et  : cm aussi.

À retenir : Le centre partage chaque diagonale en deux moitiés égales.

Exercice 7 · Application

Intermédiaire

Construire à partir des diagonales

On veut un parallélogramme dont les diagonales mesurent cm et cm et forment un angle de .

  1. Décrire la construction.
  2. Pourquoi obtient-on un parallélogramme ?
  3. Combien de parallélogrammes obtient-on sans imposer l’angle ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 7

Correction expliquée

  1. On trace et son milieu , puis une droite passant par faisant avec . On y place et à cm de , de part et d’autre.
  2. Les diagonales et ont le même milieu .
  3. Une infinité : chaque angle entre les diagonales donne une figure différente.

À retenir : On construit d’abord les diagonales, puis on relie leurs extrémités.

Exercice 8 · Application

Intermédiaire

Une paire de côtés

On trace de cm et un point hors de la droite .

  1. Comment placer pour obtenir le parallélogramme  ?
  2. Quel critère justifie la construction ?
  3. Que se passe-t-il si l’on reporte cm dans l’autre sens ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 8

Correction expliquée

  1. On trace par la parallèle à et on y reporte cm dans le même sens que de vers .
  2. et  : une paire de côtés opposés parallèles et de même longueur.
  3. On obtient un quadrilatère croisé, qui n’est pas un parallélogramme .

À retenir : Le sens du report compte autant que la longueur.

Exercice 9 · Approfondissement

Difficile

Le symétrique d’un sommet

Dans le triangle , . Le point est le milieu de et est le symétrique de par rapport à .

  1. Montrer que est un parallélogramme.
  2. Calculer .
  3. Calculer .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 9

Correction expliquée

  1. Ses diagonales et ont le même milieu .
  2. Il est opposé à  : .
  3. Il est consécutif à  : .

À retenir : On prouve d’abord la nature de la figure, puis on utilise ses angles.

Exercice 10 · Approfondissement

Difficile

Deux parallélogrammes accolés

et sont deux parallélogrammes qui ont le côté en commun, avec et de part et d’autre de .

  1. Que peut-on dire de et de  ?
  2. Et de et de  ?
  3. En déduire la nature de .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 10

Correction expliquée

  1. Ils sont parallèles et de même longueur, car est un parallélogramme.
  2. Ils sont aussi parallèles et de même longueur, dans .
  3. et sont parallèles et de même longueur : est un parallélogramme.

À retenir : Deux égalités qui passent par un même segment se combinent.

Exercice 11 · Approfondissement

Difficile

Même périmètre, aires différentes

Deux parallélogrammes ont des côtés de cm et cm. La hauteur relative au côté de cm mesure cm pour le premier et cm pour le second.

  1. Comparer leurs périmètres.
  2. Comparer leurs aires.
  3. Quelle est la nature du premier ? Justifier.
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 11

Correction expliquée

  1. cm pour les deux.
  2. cm² et cm².
  3. Sa hauteur est égale au côté de cm : ce côté est perpendiculaire à la base, c’est un rectangle.

À retenir : Le périmètre ne dépend que des côtés, l’aire dépend de la hauteur.

Exercice 12 · Approfondissement

Difficile

Les places de parking

Des places de parking ont la forme de parallélogrammes identiques alignés le long d’un trottoir. Chaque place a une base de m le long du trottoir et une hauteur de m.

  1. Calculer l’aire d’une place.
  2. Calculer l’aire de places.
  3. Quelle longueur de trottoir ces places occupent-elles ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 12

Correction expliquée

  1. m².
  2. m².
  3. m.

À retenir : Base et hauteur se lisent dans la situation avant le calcul.

Les 12 exercices corrigés du modèle 3

Exercice 1 · Application

Facile

Retour à la définition

Répondre à chaque question.

  1. Que faut-il, d’après la définition, pour que soit un parallélogramme ?
  2. Le quadrilatère a seulement . Est-ce suffisant ?
  3. Combien un quadrilatère a-t-il de paires de côtés opposés ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 1

Correction expliquée

  1. Que et .
  2. Non : il faut aussi que les deux autres côtés soient parallèles.
  3. Deux paires.

À retenir : La définition porte sur les deux paires de côtés opposés.

Exercice 2 · Application

Facile

Des figures impossibles

Sami affirme avoir tracé un parallélogramme de centre . Expliquer pourquoi chaque mesure est impossible.

  1. cm et cm.
  2. et .
  3. et .
  4. cm et cm.
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 2

Correction expliquée

  1. Les côtés opposés devraient avoir la même longueur.
  2. Les angles opposés devraient être égaux.
  3. Deux angles consécutifs devraient avoir une somme de .
  4. Le centre devrait être le milieu de .

À retenir : Une mesure contraire à une propriété prouve que la figure n’est pas un parallélogramme.

Exercice 3 · Application

Facile

Calculs d’aires

Calculer l’aire de chaque parallélogramme, connaissant une base et sa hauteur.

  1. Base cm, hauteur cm.
  2. Base cm, hauteur cm.
  3. Base dm, hauteur cm.
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 3

Correction expliquée

  1. cm².
  2. cm².
  3. dm cm, donc cm².

À retenir : On convertit dans la même unité avant de multiplier.

Exercice 4 · Application

Intermédiaire

Un parallélogramme dans un rectangle

Dans un rectangle de cm sur cm ( cm), on place sur et sur avec cm.

  1. Pourquoi et sont-elles parallèles ?
  2. En déduire la nature de .
  3. Calculer son aire.
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 4

Correction expliquée

  1. Elles sont portées par et , côtés opposés du rectangle.
  2. et sont parallèles et de même longueur : est un parallélogramme.
  3. Base cm et hauteur cm : cm².

À retenir : Un parallélogramme peut se cacher dans une autre figure.

Exercice 5 · Application

Intermédiaire

Angles et diagonale

Dans le parallélogramme , et la diagonale fait avec un angle .

  1. Calculer .
  2. Calculer .
  3. Calculer . Que dire du triangle  ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 5

Correction expliquée

  1. .
  2. .
  3.  : deux angles égaux, est isocèle en .

À retenir : Une diagonale partage le parallélogramme en deux triangles.

Exercice 6 · Application

Intermédiaire

Une droite par le centre

est un parallélogramme de centre . Une droite passant par coupe en et en .

  1. Quelle est l’image de par la symétrie de centre  ?
  2. Que représente pour le segment  ?
  3. cm. Calculer .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 6

Correction expliquée

  1. Le point  : l’image de est , et , , sont alignés.
  2. Son milieu.
  3. cm.

À retenir : Le centre d’un parallélogramme est son centre de symétrie.

Exercice 7 · Application

Intermédiaire

Deux côtés et un angle

On veut le parallélogramme avec cm, cm et .

  1. Décrire la construction.
  2. Calculer , et .
  3. Calculer son périmètre.
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 7

Correction expliquée

  1. On trace l’angle de en , on place à cm et à cm sur ses côtés, puis on trace les parallèles par et par .
  2. et .
  3. cm.

À retenir : Deux côtés consécutifs et l’angle qu’ils forment déterminent le parallélogramme.

Exercice 8 · Approfondissement

Difficile

Trouver les inconnues

Dans le parallélogramme , , , (en cm), et degrés avec .

  1. Calculer .
  2. Calculer et le périmètre.
  3. Calculer .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 8

Correction expliquée

  1.  : , donc .
  2. cm ; périmètre : cm.
  3.  : , donc .

À retenir : Une propriété d’égalité fournit une équation.

Exercice 9 · Approfondissement

Difficile

Le symétrique d’un sommet par un autre

est un parallélogramme et est le symétrique de par rapport à .

  1. Pourquoi a-t-on  ?
  2. Pourquoi et sont-elles parallèles ?
  3. En déduire la nature de et une égalité de longueurs.
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 9

Correction expliquée

  1. est le milieu de , donc , et .
  2. est la droite , parallèle à .
  3. est un parallélogramme, donc .

À retenir : Deux propriétés successives mènent à un nouveau parallélogramme.

Exercice 10 · Approfondissement

Difficile

L’étagère déformée

Le cadre d’une étagère est un rectangle de cm sur cm. Il se déforme en un parallélogramme : ses côtés gardent leurs longueurs, mais la hauteur relative au côté de cm ne mesure plus que cm.

  1. Le périmètre a-t-il changé ?
  2. Calculer l’aire avant et après.
  3. Quelle surface a été perdue ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 10

Correction expliquée

  1. Non : cm avant et après.
  2. cm² puis cm².
  3. cm².

À retenir : Déformer un parallélogramme conserve ses côtés mais change son aire.

Exercice 11 · Approfondissement

Difficile

Le carrelage

Un sol rectangulaire de m sur m est couvert de carreaux en forme de parallélogramme, de base cm et de hauteur cm.

  1. Calculer l’aire d’un carreau.
  2. Calculer l’aire du sol en centimètres carrés.
  3. Combien de carreaux faut-il, sans compter les chutes ?
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 11

Correction expliquée

  1. cm².
  2. cm².
  3. carreaux.

À retenir : On exprime toutes les aires dans la même unité avant de diviser.

Exercice 12 · Approfondissement

Difficile

Deux bissectrices

Dans le parallélogramme , les bissectrices des angles et se coupent en .

  1. Que vaut  ?
  2. Que vaut  ?
  3. En déduire .
Voir la correctionMasquer la correction de l’exercice 12

Correction expliquée

  1. , angles consécutifs.
  2. La moitié de  : .
  3.  : les deux bissectrices sont perpendiculaires.

À retenir : Les propriétés du parallélogramme se combinent avec celles des bissectrices.

Ce que vous allez travailler

  • Utiliser les côtés opposés et calculer un périmètre
  • Utiliser le milieu commun des diagonales
  • Calculer les angles d’un parallélogramme
  • Prouver qu’un quadrilatère est un parallélogramme
  • Construire un parallélogramme et calculer son aire

Les erreurs à éviter

  • Croire que les diagonales d’un parallélogramme ont toujours la même longueur : elles se coupent seulement en leur milieu.
  • Confondre angles opposés, qui sont égaux, et angles consécutifs, qui sont supplémentaires.
  • Conclure avec deux côtés opposés de même longueur seulement : il faut aussi qu’ils soient parallèles.
  • Calculer l’aire avec le côté oblique au lieu de la hauteur perpendiculaire à la base.

Questions fréquentes

Quelles sont les propriétés d’un parallélogramme ?

Ses côtés opposés sont parallèles et de même longueur, ses diagonales se coupent en leur milieu, ses angles opposés sont égaux et deux angles consécutifs ont une somme de .

Comment prouver qu’un quadrilatère est un parallélogramme ?

On montre que ses côtés opposés sont parallèles deux à deux, ou que ses diagonales se coupent en leur milieu, ou qu’une paire de côtés opposés est parallèle et de même longueur.

Comment calculer l’aire d’un parallélogramme ?

On multiplie une base par la hauteur qui lui est perpendiculaire : . Avec une base de cm et une hauteur de cm, l’aire vaut cm².

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