Les propositions subordonnées
Une proposition subordonnée dépend d’une autre proposition. Elle peut préciser un nom, compléter un verbe ou exprimer une circonstance. En Français 2AC, le travail porte notamment sur la complétive par que, les modes indicatif et subjonctif, et l’infinitive après un verbe de perception. Cette fiche apprend aussi à distinguer les différents emplois de que.
Français 2AC · S2
Le cours en PDF
Cours illustré et exercices corrigés à imprimer. Le quiz reste en ligne.
À la fin de ce chapitre, vous saurez
- Repérer les propositions et leur dépendance
- Distinguer relative et complétive
- Choisir les modes dans les cas fréquents
- Reconnaître une infinitive avec son sujet propre
PrérequisRepérer les verbes · Identifier COD, nom et pronom relatif
Un bon cours, ça se partage.
Qu’est-ce qu’une proposition subordonnée ?
Définition
Subordonnée : Proposition qui dépend d’une autre pour sa construction. Elle se reconnaît par son lien grammatical et son rôle, pas seulement par le nombre de mots.
Délimiter
Je pense [que Sami arrive].
- Pense et arrive sont deux verbes conjugués. Que Sami arrive dépend de pense ; elle exprime le contenu de la pensée.
Relative et complétive par que
| Phrase | Nature | Rôle |
|---|---|---|
| Le texte que tu lis est court. | Relative | Précise le nom texte |
| Je pense que tu lis. | Complétive conjonctive | Complète le verbe pense |
| L’élève qui parle est Salim. | Relative | Précise élève |
Dans la relative, le pronom relatif reprend un antécédent et occupe une fonction : que reprend texte et est COD de lis. Dans la complétive Je pense que tu lis, que est une conjonction ; il ne reprend pas un nom et n’est pas COD de lis. C’est toute la proposition que tu lis qui complète pense.
Attention
Le mot que ne permet pas à lui seul de conclure relative. Cherche s’il reprend un antécédent et s’il a une fonction dans la subordonnée.
La complétive à l’indicatif
Dans les exemples affirmatifs courants, des verbes de connaissance, de constat ou de déclaration introduisent un contenu présenté comme un fait : je sais qu’il vient ; je constate que la malle est ouverte ; il dit que le groupe arrive. L’indicatif n’est pas réservé au présent : je sais qu’il viendra est possible.
La complétive au subjonctif
| Intention | Exemple |
|---|---|
| Volonté | Je veux qu’il vienne. |
| Nécessité | Il faut que nous soyons prêts. |
| Sentiment | Je suis content que tu sois là. |
| Doute | Je doute qu’il ait la clé. |
Le subjonctif apparaît après certaines constructions qui expriment volonté, nécessité, sentiment ou doute. Retenir le verbe introducteur et le sens est plus fiable qu’une règle que = subjonctif. Compare je sais qu’il vient et je veux qu’il vienne. Les formes fréquentes à maîtriser comprennent soit, ait, fasse, puisse, vienne et soyons.
Même sujet ou sujets différents
Je veux venir. Je veux que Sami vienne.
- Quand le sujet du souhait et de venir est le même, l’infinitif est naturel. Avec un autre sujet, une complétive par que permet de le nommer.
Avec penser et croire, la négation ou l’interrogation peut modifier la manière de présenter le contenu : Je ne pense pas qu’il soit prêt exprime une réserve. Le choix du mode peut dépendre du sens ; pour les premiers exercices, travaille les constructions nettes du tableau.
La proposition subordonnée infinitive
Définition
Infinitive après perception : Construction avec un infinitif qui a un sujet propre exprimé, différent du sujet du verbe principal : Je vois Sami entrer.
Deux sujets
Je vois [Sami entrer].
- Je est le sujet de vois ; Sami accomplit l’action entrer. L’ensemble Sami entrer est analysé ici comme proposition infinitive, COD de vois.
Attention
Dans Je veux entrer, entrer a le même sujet que veux. Ce n’est pas la même construction qu’une infinitive à sujet propre. Un infinitif seul ne suffit pas à reconnaître cette proposition.
Les circonstancielles : repères de liaison
| Relation | Exemple |
|---|---|
| Temps | Je lis pendant qu’il cherche. |
| Cause | Il s’arrête parce qu’il est inquiet. |
| Condition | Si tu trouves la clé, appelle-moi. |
| But | Je parle lentement pour que tu comprennes. |
La relation aide à comprendre les actions d’une scène. On ne classe pas une proposition de temps ou de cause comme une relative uniquement parce qu’elle contient plusieurs mots. Le terme introducteur et le rôle dans la phrase se complètent.
Passer du discours direct au contenu rapporté
Intégrer une parole
SAMI : La malle est ouverte. Salim rapporte : Sami dit que la malle est ouverte.
- La complétive intègre la déclaration au verbe dit. Avec un introducteur au passé et un autre contexte, les temps, les personnes ou les repères peuvent nécessiter une adaptation.
Méthode
Analyser une subordonnée
- Repérer les verbes, y compris l’infinitif avec sujet propre.
- Délimiter la proposition.
- Identifier le mot ou verbe dont elle dépend.
- Nommer sa nature et sa fonction.
- Vérifier le sens et le mode.
Questions fréquentes
Comment distinguer relative et complétive ?
Quand employer le subjonctif dans une complétive ?
Qu’est-ce qu’une proposition infinitive en 2AC ?
Comment analyser une subordonnée ?
Quiz : 12 questions sur ce chapitre
12 questions tirées au hasard parmi les 12 de ce chapitre : le quiz est différent à chaque visite. Une seule réponse est correcte, et vous voyez immédiatement si la vôtre l'est.
Q1Une subordonnée…
Réponse incorrecte
La dépendance fait partie de sa construction.
Bonne réponse : dépend d’une autre proposition
La dépendance fait partie de sa construction.
Q2La relative précise…
Réponse incorrecte
Elle développe ici un nom ou un pronom.
Bonne réponse : un antécédent
Elle développe ici un nom ou un pronom.
Q3Dans le texte que tu lis, que est…
Réponse incorrecte
Il reprend texte et remplit une fonction dans la relative.
Bonne réponse : pronom relatif COD
Il reprend texte et remplit une fonction dans la relative.
Q4Dans je pense que tu lis, que est…
Réponse incorrecte
Il introduit la complétive sans reprendre un antécédent.
Bonne réponse : une conjonction
Il introduit la complétive sans reprendre un antécédent.
Q5Je sais qu’il…
Réponse incorrecte
La construction affirmative usuelle emploie ici l’indicatif.
Bonne réponse : vient
La construction affirmative usuelle emploie ici l’indicatif.
Q6Je veux qu’il…
Réponse incorrecte
La volonté appelle ici le subjonctif.
Bonne réponse : vienne
La volonté appelle ici le subjonctif.
Q7Il faut que nous…
Réponse incorrecte
La nécessité se construit avec le subjonctif.
Bonne réponse : soyons prêts
La nécessité se construit avec le subjonctif.
Q8Que impose-t-il toujours le subjonctif ?
Réponse incorrecte
Le sens et la construction introductrice déterminent le mode.
Bonne réponse : Non
Le sens et la construction introductrice déterminent le mode.
Q9Je vois Sami entrer contient…
Réponse incorrecte
Sami est le sujet de entrer et je celui de vois.
Bonne réponse : une infinitive à sujet propre
Sami est le sujet de entrer et je celui de vois.
Q10Je veux entrer a…
Réponse incorrecte
L’infinitif ne possède pas ici de sujet propre exprimé distinct.
Bonne réponse : le même sujet compris pour les deux verbes
L’infinitif ne possède pas ici de sujet propre exprimé distinct.
Q11Parce que introduit ici…
Réponse incorrecte
La relation explique l’action principale.
Bonne réponse : une cause
La relation explique l’action principale.
Q12Sami dit que le groupe arrive rapporte…
Réponse incorrecte
La complétive contient ce qui est déclaré.
Bonne réponse : une déclaration
La complétive contient ce qui est déclaré.
Votre note
0/12
Le chapitre est à revoir en entier
Ne recommencez pas le quiz tout de suite : relisez d'abord tout le cours, en refaisant sur votre cahier chaque exemple guidé au lieu de le lire. Enchaînez avec les exercices « facile », correction masquée, puis revenez ici. C'est en une seule séance de travail que la note change.
À revoir : 12 questions manquées
Une subordonnée…
Bonne réponsedépend d’une autre proposition
La dépendance fait partie de sa construction.
La relative précise…
Bonne réponseun antécédent
Elle développe ici un nom ou un pronom.
Dans le texte que tu lis, que est…
Bonne réponsepronom relatif COD
Il reprend texte et remplit une fonction dans la relative.
Dans je pense que tu lis, que est…
Bonne réponseune conjonction
Il introduit la complétive sans reprendre un antécédent.
Je sais qu’il…
Bonne réponsevient
La construction affirmative usuelle emploie ici l’indicatif.
Je veux qu’il…
Bonne réponsevienne
La volonté appelle ici le subjonctif.
Il faut que nous…
Bonne réponsesoyons prêts
La nécessité se construit avec le subjonctif.
Que impose-t-il toujours le subjonctif ?
Bonne réponseNon
Le sens et la construction introductrice déterminent le mode.
Je vois Sami entrer contient…
Bonne réponseune infinitive à sujet propre
Sami est le sujet de entrer et je celui de vois.
Je veux entrer a…
Bonne réponsele même sujet compris pour les deux verbes
L’infinitif ne possède pas ici de sujet propre exprimé distinct.
Parce que introduit ici…
Bonne réponseune cause
La relation explique l’action principale.
Sami dit que le groupe arrive rapporte…
Bonne réponseune déclaration
La complétive contient ce qui est déclaré.
Exercices corrigés
10 exercices classés du plus simple au plus difficile. Cherchez d'abord seul, puis révélez la correction rédigée étape par étape.
Exercice 1
FacileDélimite la subordonnée dans « Je sais que Sami arrive ».
Correction
Que Sami arrive est la complétive ; elle complète sais. Les verbes sais et arrive appartiennent à deux propositions reliées par que.
Exercice 2
FacileAnalyse « que tu lis » dans « Le texte que tu lis est court ».
Correction
C’est une relative qui précise texte. Que reprend cet antécédent et est COD de lis ; tu lis quoi ? le texte.
Exercice 3
FacileQue reprend-il dans « Je pense que tu lis » ?
Correction
Il ne reprend pas d’antécédent. Que est une conjonction ; toute la proposition que tu lis complète pense.
Exercice 4
MoyenComplète : Je sais qu’il … . Utilise venir au présent.
Correction
Je sais qu’il vient. La connaissance est formulée ici affirmativement avec un contenu présenté comme un fait ; on emploie l’indicatif.
Exercice 5
MoyenComplète : Je veux qu’il … . Utilise venir.
Correction
Je veux qu’il vienne. La volonté exprimée par veux appelle ici le subjonctif dans la complétive à sujet différent.
Exercice 6
MoyenCorrige « Il faut que nous sommes prêts ».
Correction
Il faut que nous soyons prêts. La tournure il faut que appelle le subjonctif ; soyons est la forme de être à la première personne du pluriel.
Exercice 7
MoyenDans « J’entends Sami répéter », qui entend et qui répète ?
Correction
J’entends ; Sami répète. Sami est le sujet propre de l’infinitif répéter ; l’ensemble est une proposition infinitive après le verbe de perception.
Exercice 8
MoyenPourquoi « Je veux répéter » diffère-t-il de « Je vois Sami répéter » ?
Correction
Dans le premier, je est aussi le sujet compris de répéter. Dans le second, Sami est un sujet propre distinct ; il s’agit de l’infinitive étudiée ici.
Exercice 9
DifficileRelie « Il s’arrête » et « il est inquiet » avec une subordonnée de cause.
Correction
Il s’arrête parce qu’il est inquiet. Parce que introduit la cause de l’arrêt ; la proposition ne précise pas un nom antécédent.
Exercice 10
DifficileRapporte au présent : SAMI : « Le groupe arrive ».
Correction
Sami dit que le groupe arrive. La déclaration directe devient le contenu du verbe dit ; les guillemets et les deux-points du dialogue ne sont plus nécessaires.