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Le mouvement et le repos

Un objet est en mouvement lorsque sa position change au cours du temps par rapport à un référentiel choisi. Il est au repos si sa position ne change pas dans ce référentiel. Une même personne peut donc être assise au repos dans un bus et se déplacer par rapport à la route.

Conforme au programme officiel du Ministère de l'Éducation Nationale (2025-2026) · Mis à jour le

À la fin de ce chapitre, vous saurez

  • Préciser système et référentiel
  • Reconnaître une trajectoire
  • Distinguer translation et rotation
  • Décrire correctement une observation

PrérequisRepérage de positions · Droite, cercle et courbe · Mesure de durée

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Peut-on être à la fois au repos et en mouvement ?

Imagine un bus qui quitte un arrêt. Une passagère reste assise et son sac reste à ses pieds. Le siège voit toujours la passagère au même endroit ; la personne debout à l’arrêt la voit s’éloigner. Les deux observations sont compatibles parce qu’elles utilisent des références différentes.

Définition

Référentiel : Le référentiel est l’objet ou l’ensemble d’objets par rapport auquel on décrit les positions et le mouvement. Au collège, le sol constitue souvent le référentiel terrestre utilisé pour les situations courantes.

Méthode

Décider si un objet bouge

  1. Nommer le système étudié : passagère, bus, roue ou point marqué.
  2. Choisir un référentiel.
  3. Comparer la position du système à plusieurs instants.
  4. Conclure en écrivant toujours « par rapport à… ».

Le sac de la passagère

Le bus roule, sans glissement du sac sur le plancher.

  1. Le sac est au repos par rapport au bus : sa position dans le bus reste fixe.
  2. Il est en mouvement par rapport à la route : sa position le long de la route change.
Une passagère assise est au repos par rapport au bus et en mouvement par rapport à l’arrêt lorsque le bus avance. Physique-Chimie 3AC.
Une passagère assise est au repos par rapport au bus et en mouvement par rapport à l’arrêt lorsque le bus avance.

Qu’est-ce qu’une trajectoire ?

Définition

Trajectoire : La trajectoire d’un point est l’ensemble des positions successives occupées par ce point dans un référentiel donné.

Forme de la trajectoireNomExemple précisé
Une droiteRectiligneUn point d’ascenseur pendant une montée verticale
Un cercle ou un arc de cercleCirculaireL’extrémité d’une aiguille par rapport au cadran
Une courbe quelconqueCurviligneUn ballon lancé, observé depuis le sol

La trajectoire appartient à un point choisi. Deux points d’un même objet peuvent avoir des trajectoires différentes. Sur une roue qui roule, le centre suit une ligne le long de la route alors qu’un point de la jante suit une courbe différente. En revanche, par rapport à l’axe d’une roue fixe qui tourne, un point de la jante décrit un cercle.

Attention

Une trajectoire circulaire ne suffit pas à conclure que tout l’objet tourne sur lui-même. Il faut regarder l’orientation du solide. De même, « rectiligne » ne signifie pas « rapide » : la forme de la trajectoire et la valeur de la vitesse sont deux informations distinctes.

Comment reconnaître une translation ?

Un solide est en translation lorsque tout segment reliant deux de ses points reste parallèle à lui-même au cours du mouvement. Dans une translation rectiligne, les points suivent des droites parallèles. Une cabine d’ascenseur qui monte sans pivoter en fournit un exemple.

Une translation peut aussi être curviligne. Une nacelle de grande roue qui garde son plancher horizontal peut avoir un mouvement de translation circulaire : elle décrit une trajectoire courbe sans changer d’orientation dans le modèle étudié. Il faut donc éviter la règle fausse « translation = ligne droite ».

Comment reconnaître une rotation ?

Définition

Rotation autour d’un axe fixe : Un solide tourne autour d’un axe fixe lorsque ses points hors de l’axe décrivent des cercles centrés sur cet axe. Les points situés sur l’axe restent immobiles dans le référentiel choisi.

Une porte qu’on ouvre

Décrire la porte par rapport au mur.

  1. L’axe des charnières reste fixe.
  2. La poignée décrit un arc de cercle autour de cet axe.
  3. La porte change d’orientation : son mouvement est une rotation.
Une cabine qui reste verticale suit une trajectoire circulaire en translation ; une roue tourne autour de son axe en rotation.
Une trajectoire circulaire ne suffit pas pour conclure à une rotation du solide : la cabine reste orientée de la même façon, contrairement à la roue.

Comment exploiter une série de positions ?

Une chronophotographie rassemble les positions d’un point à des instants successifs. Pour décrire la trajectoire, on observe la forme de l’ensemble des positions. Pour étudier la vitesse dans la leçon suivante, il faudra aussi connaître les intervalles de temps. Des points plus espacés ne signifient pas forcément une plus grande vitesse si les durées entre images ne sont pas égales.

Méthode

Rédiger une description complète

  1. Identifier le point ou le solide étudié.
  2. Préciser le référentiel.
  3. Décrire la forme de la trajectoire.
  4. Pour un solide, préciser translation ou rotation lorsque l’observation permet de conclure.

Questions fréquentes

Quelle différence entre mouvement et repos en 3AC ?

La position d’un objet change au cours du temps s’il est en mouvement ; elle reste fixe s’il est au repos. Ces deux états se définissent par rapport à un référentiel.

Qu’est-ce qu’un référentiel ?

C’est la référence choisie pour décrire les positions et le mouvement, par exemple le sol ou un bus.

Quelle différence entre translation et rotation ?

En translation, les segments du solide restent parallèles à eux-mêmes. En rotation autour d’un axe fixe, les points hors axe décrivent des cercles et le solide change d’orientation.

Une trajectoire rectiligne signifie-t-elle une vitesse constante ?

Non. Rectiligne indique une forme droite. Il faut comparer les distances parcourues pendant des durées égales pour étudier l’évolution de la vitesse.

Quiz : 12 questions sur ce chapitre

12 questions tirées au hasard parmi les 12 de ce chapitre : le quiz est différent à chaque visite. Une seule réponse est correcte, et vous voyez immédiatement si la vôtre l'est.

Q1Le mouvement dépend…

Bonne réponse : du référentiel

La position est comparée à une référence choisie.

Q2Un passager assis est au repos par rapport…

Bonne réponse : au siège

Sa position par rapport au siège ne change pas.

Q3Une trajectoire est…

Bonne réponse : un ensemble de positions

Elle rassemble les positions successives d’un point.

Q4Une droite correspond à…

Bonne réponse : rectiligne

Rectiligne décrit la forme droite.

Q5La poignée d’une porte décrit…

Bonne réponse : un arc de cercle

Elle tourne autour de l’axe des charnières.

Q6En translation, un segment du solide…

Bonne réponse : reste parallèle à lui-même

C’est le critère de la translation.

Q7Une translation peut-elle être courbe ?

Bonne réponse : Oui

La translation circulaire est un exemple.

Q8Un point sur un axe fixe de rotation est…

Bonne réponse : au repos par rapport au support

Il appartient à l’axe immobile.

Q9Rectiligne signifie…

Bonne réponse : trajectoire droite

La vitesse est une autre caractéristique.

Q10Deux points d’un solide peuvent avoir…

Bonne réponse : des trajectoires différentes

Une roue fournit un contre-exemple à l’unicité.

Q11Pour comparer des espacements et des vitesses, il faut…

Bonne réponse : connaître les intervalles de temps

Les écarts ne suffisent pas sans durées.

Q12Le référentiel terrestre est lié…

Bonne réponse : au sol pour les situations courantes

Le sol sert souvent de référence au collège.

Exercices corrigés

10 exercices classés du plus simple au plus difficile. Cherchez d'abord seul, puis révélez la correction rédigée étape par étape.

Exercice 1

Facile

Une élève est assise dans un bus roulant. Décris son état par rapport au siège puis à la route.

Correction

Au repos par rapport au siège ; en mouvement par rapport à la route. Les référentiels diffèrent.

Exercice 2

Facile

Pourquoi « le vélo bouge » est-il incomplet scientifiquement ?

Correction

Il faut préciser l’objet ou le référentiel par rapport auquel la position du vélo change, par exemple la route.

Exercice 3

Facile

Quelle trajectoire décrit la pointe d’une aiguille de montre par rapport au cadran ?

Correction

Une trajectoire circulaire centrée sur l’axe de l’aiguille.

Exercice 4

Moyen

Un ascenseur monte sans pivoter. Décris le mouvement de la cabine par rapport à l’immeuble.

Correction

C’est une translation rectiligne verticale. Les segments de la cabine restent parallèles à eux-mêmes.

Exercice 5

Moyen

La poignée d’une porte décrit-elle une droite lorsqu’on ouvre la porte ?

Correction

Non. Elle décrit un arc de cercle autour de l’axe des charnières. La porte est en rotation par rapport au mur.

Exercice 6

Moyen

Une roue tourne sur un axe fixe. Le centre de la roue se déplace-t-il par rapport au support ?

Correction

Le centre situé sur l’axe reste au repos, tandis que les points de la jante décrivent des cercles.

Exercice 7

Moyen

Une nacelle garde la même orientation tout en suivant un cercle. Est-ce forcément une rotation de la nacelle ?

Correction

Non. Si les segments restent parallèles à eux-mêmes, le mouvement est une translation circulaire dans le modèle décrit.

Exercice 8

Moyen

Une trajectoire est rectiligne. Peut-on en déduire que la vitesse est constante ?

Correction

Non. La forme seule n’informe pas sur les distances parcourues pendant des durées égales.

Exercice 9

Difficile

Deux cyclistes roulent côte à côte, à même vitesse constante et dans la même direction. Décris le premier par rapport au second et au sol.

Correction

Sa position reste fixe par rapport au second : il est au repos dans ce référentiel. Il est en mouvement par rapport au sol.

Exercice 10

Difficile

Pourquoi faut-il préciser le point étudié lorsqu’on décrit la trajectoire d’une roue roulant sur une route droite ?

Correction

Le centre suit une ligne droite parallèle à la route. Un point de la jante suit une autre courbe par rapport au sol.

La trajectoire est celle d’un point, pas une propriété unique de tous les points de la roue.