La pression et la pression atmosphérique
Une force pressante est une force exercée perpendiculairement à une surface. Son effet ne dépend pas seulement de son intensité, mais aussi de l'aire de la surface pressée : c'est pourquoi une punaise s'enfonce par sa pointe et jamais par sa tête. La pression est le quotient de la force pressante par l'aire de la surface pressée, , et elle se mesure en pascals. L'air qui nous entoure exerce lui aussi une pression, la pression atmosphérique, qui vaut environ hPa au niveau de la mer et diminue avec l'altitude.
Mis à jour le
À la fin de ce chapitre, vous saurez
- Reconnaître une force pressante et sa direction
- Expliquer pourquoi l'effet d'une force dépend de la surface pressée
- Définir la pression et utiliser la relation
- Convertir une pression entre pascal, hectopascal et bar
- Citer trois expériences mettant en évidence la pression atmosphérique
- Mesurer une pression avec un baromètre ou un manomètre
- Expliquer la variation de la pression atmosphérique avec l'altitude
PrérequisLes trois états physiques et la compressibilité des gaz · Savoir calculer l'aire d'un rectangle et d'un carré · Savoir diviser des nombres décimaux
La force pressante
Définition
Force pressante : Une force pressante est une force exercée perpendiculairement à une surface. Elle s'exprime en newtons, notés N, et se représente par une flèche perpendiculaire à la surface pressée.
Un livre posé sur une table exerce sur celle-ci une force pressante dirigée vers le bas. Un doigt appuyant sur un ballon exerce une force pressante dirigée vers l'intérieur du ballon. Dans les deux cas, la flèche est perpendiculaire à la surface qui reçoit la force.
L'effet d'une force dépend de la surface pressée
Appuyez sur une punaise par sa tête : rien ne s'enfonce. Retournez-la et appuyez avec la même force sur sa pointe : elle s'enfonce sans difficulté. La force n'a pas changé, la surface pressée si.
- Un couteau coupe parce que son fil présente une surface minuscule ; émoussé, il ne coupe plus alors que la force est la même.
- Des raquettes à neige empêchent de s'enfoncer parce qu'elles répartissent le poids sur une grande surface.
- Les larges coussinets des pattes du dromadaire jouent le même rôle sur le sable.
- Les chenilles d'un engin de chantier lui permettent de rouler sur un sol meuble où des roues s'enliseraient.
Définition
Pression : La pression exercée sur une surface est le quotient de l'intensité de la force pressante par l'aire de la surface pressée. Elle se note .
Calculer une pression
Une caisse exerce une force pressante de N sur une surface de m. Quelle pression exerce-t-elle sur le sol ?
- Pa.
- Si la même caisse était posée sur quatre petits pieds totalisant m, la pression deviendrait Pa, soit cinquante fois plus, pour un poids inchangé.
Attention
Dans la formule, est l'aire de la surface réellement en contact, et elle doit être en mètres carrés pour obtenir des pascals. Une surface donnée en cm doit d'abord être convertie : m cm.
Les unités de pression
L'unité légale de pression est le pascal, noté Pa : Pa est la pression exercée par une force de N sur une surface de m. C'est une unité très petite, d'où l'usage courant de ses multiples.
| Unité | Symbole | Valeur en pascals | Où on la rencontre |
|---|---|---|---|
| Pascal | Pa | Pa | unité légale |
| Hectopascal | hPa | Pa | météo, bulletins de pression |
| Kilopascal | kPa | Pa | notices techniques |
| Bar | bar | Pa | pneus, plongée, cocotte-minute |
Convertir des pressions
Convertir hPa en pascals, bar en pascals, puis Pa en hectopascals.
- hPa Pa.
- bar Pa.
- Pa hPa.
La pression atmosphérique
Définition
Pression atmosphérique : L'air qui entoure la Terre a une masse, donc il pèse sur tout ce qu'il recouvre : c'est la pression atmosphérique. Elle s'exerce dans toutes les directions, de haut en bas comme de bas en haut et latéralement.
On ne la sent pas, pour la même raison qu'un poisson ne sent pas l'eau : elle s'exerce également de tous les côtés, et l'intérieur du corps la compense. Elle ne se manifeste que lorsqu'on la supprime d'un côté d'une paroi.
Propriété
La valeur de référence
Au niveau de la mer, la pression atmosphérique normale vaut environ hPa, c'est-à-dire Pa, c'est-à-dire à peu près bar.
Cela signifie que l'air exerce environ N sur chaque centimètre carré, soit à peu près le poids d'un kilogramme sur l'ongle d'un pouce. Sur la surface d'une main, l'atmosphère appuie donc avec l'équivalent de plusieurs dizaines de kilogrammes : on ne le sent pas parce que la même pression s'exerce en sens inverse de l'autre côté.
Définition
Baromètre et manomètre : Le baromètre mesure la pression atmosphérique. Le manomètre mesure la pression d'un gaz enfermé, par exemple dans un pneu ou dans une bouteille de gaz.
- La pression atmosphérique diminue avec l'altitude, parce que la hauteur d'air située au-dessus est plus faible.
- Elle varie aussi avec le temps : une pression élevée annonce en général un temps sec, une pression basse un temps perturbé.
- C'est pourquoi les bulletins météo donnent la pression en hectopascals, et pourquoi un paquet de chips gonfle en montagne.
La pression d'un gaz enfermé
Un gaz enfermé exerce une pression sur toutes les parois du récipient qui le contient. Cette pression se mesure au manomètre, et elle dépend directement du volume offert au gaz.
Propriété
Comprimer un gaz augmente sa pression
À quantité de gaz constante, diminuer le volume augmente la pression, et augmenter le volume diminue la pression. C'est la conséquence directe de la compressibilité des gaz.
Méthode
Expliquer un phénomène par la pression
- Repérer la paroi ou la surface concernée : la peau de la ventouse, la surface du liquide, la paroi de la bouteille.
- Comparer la pression de chaque côté de cette paroi.
- Conclure que le mouvement se fait du côté où la pression est la plus faible, poussé par le côté où elle est la plus forte.
- Nommer explicitement ce qui pousse : c'est presque toujours l'air extérieur, jamais un « vide qui aspire ».
Attention
Le vide n'aspire pas. Une paille ne tire pas le liquide vers le haut : en aspirant, on diminue la pression dans la paille, et c'est l'air extérieur, qui appuie sur la surface du liquide dans le verre, qui pousse le liquide vers le haut. Formuler correctement cette phrase est la moitié du chapitre.
Remarque
Cette même pression atmosphérique explique pourquoi une bouteille de plastique fermée en altitude se déforme en redescendant, pourquoi il est difficile d'ouvrir un bocal sous vide, et pourquoi une cocotte-minute cuit plus vite : à pression plus élevée, l'eau bout au-delà de °C.
Questions fréquentes
Qu'est-ce qu'une force pressante ?
Quelle est la formule de la pression ?
Pourquoi une punaise s'enfonce-t-elle par sa pointe et pas par sa tête ?
Quelles sont les unités de pression et leurs conversions ?
Quelle est la valeur de la pression atmosphérique ?
Comment mettre en évidence la pression atmosphérique ?
Est-ce que le vide aspire ?
Pourquoi la pression atmosphérique diminue-t-elle avec l'altitude ?
Quelle est la différence entre un baromètre et un manomètre ?
Pourquoi ne sent-on pas la pression atmosphérique ?
Quiz : 20 questions sur ce chapitre
20 questions tirées au hasard parmi les 40 de ce chapitre : le quiz est différent à chaque visite. Une seule réponse est correcte, et vous voyez immédiatement si la vôtre l'est.
Q1Une force pressante est exercée :
Réponse incorrecte
Sa direction suit l'orientation de la surface pressée.
Q2Quelle est l'unité de la force ?
Réponse incorrecte
Le pascal est l'unité de pression, pas de force.
Q3Quelle est l'unité légale de la pression ?
Réponse incorrecte
Pa est la pression d'une force de N sur m.
Q4La formule de la pression est :
Réponse incorrecte
La force divisée par l'aire de la surface pressée.
Q5À force égale, une surface plus petite donne une pression :
Réponse incorrecte
C'est le principe de la punaise et du couteau aiguisé.
Q6Pourquoi une punaise s'enfonce-t-elle par sa pointe ?
Réponse incorrecte
La force est la même, seule la surface change.
Q7 hPa vaut :
Réponse incorrecte
L'hectopascal est cent pascals.
Q8 bar vaut :
Réponse incorrecte
Soit aussi hPa.
Q9La pression atmosphérique normale au niveau de la mer vaut environ :
Réponse incorrecte
Soit environ bar, ou Pa.
Q10La pression atmosphérique s'exerce :
Réponse incorrecte
C'est pourquoi une ventouse tient aussi sur un plafond.
Q11Quel instrument mesure la pression atmosphérique ?
Réponse incorrecte
Le manomètre mesure la pression d'un gaz enfermé.
Q12Quel instrument mesure la pression d'un pneu ?
Réponse incorrecte
Un pneu contient un gaz enfermé.
Q13La pression atmosphérique avec l'altitude :
Réponse incorrecte
Il reste moins d'air au-dessus, donc la colonne qui pèse est plus courte.
Q14Un paquet de chips fermé emporté en montagne :
Réponse incorrecte
La pression extérieure baisse, celle du sachet non.
Q15Quand on aspire dans une paille :
Réponse incorrecte
Le vide n'exerce aucune force : c'est toujours l'air qui pousse.
Q16Une ventouse tient parce que :
Réponse incorrecte
L'air a été chassé de dessous, donc rien ne compense la pression extérieure.
Q17 N sur m donne :
Réponse incorrecte
.
Q18 m vaut :
Réponse incorrecte
Cent centimètres en longueur et cent en largeur.
Q19Comment calcule-t-on la force à partir de et ?
Réponse incorrecte
C'est la lecture du triangle en cachant la force.
Q20Pourquoi les raquettes à neige évitent-elles de s'enfoncer ?
Réponse incorrecte
Le poids ne change pas, seule la pression diminue.
Q21À quantité de gaz constante, réduire le volume :
Réponse incorrecte
C'est la conséquence directe de la compressibilité des gaz.
Q22Une bouteille dont on a aspiré l'air s'écrase parce que :
Réponse incorrecte
La pression intérieure ne compense plus la pression extérieure.
Q23Un pneu gonflé à bar est à :
Réponse incorrecte
.
Q24Une pression météo de hPa annonce plutôt :
Réponse incorrecte
Une pression élevée est associée à un temps stable.
Q25À force constante, la pression et la surface sont :
Réponse incorrecte
Diviser la surface par dix multiplie la pression par dix.
Q26Pourquoi ne sent-on pas la pression atmosphérique ?
Réponse incorrecte
Elle s'exerce également de tous les côtés.
Q27 Pa valent :
Réponse incorrecte
On divise par cent.
Q28Un couteau émoussé coupe moins bien parce que :
Réponse incorrecte
La même force y produit une pression plus faible.
Q29Sur un lit de deux mille clous, la pression est :
Réponse incorrecte
La surface totale des pointes est deux mille fois plus grande.
Q30Quelle grandeur produit un mouvement ?
Réponse incorrecte
Une pression égale des deux côtés d'une paroi ne produit aucun effet.
Q31 cm vaut en m :
Réponse incorrecte
On divise par dix mille.
Q32Un plongeur à m de profondeur subit environ :
Réponse incorrecte
Un bar d'atmosphère plus deux bars dus aux vingt mètres d'eau.
Q33Une bulle d'air qui remonte du fond de l'eau :
Réponse incorrecte
La pression diminue, donc le gaz se détend.
Q34Pourquoi une cocotte-minute cuit-elle plus vite ?
Réponse incorrecte
La température d'ébullition augmente avec la pression.
Q35À quoi sert la soupape d'une cocotte-minute ?
Réponse incorrecte
Elle laisse échapper la vapeur en excès.
Q36Une caisse de N exerçant Pa repose sur :
Réponse incorrecte
.
Q37Une ventouse de m sous Pa est plaquée par :
Réponse incorrecte
.
Q38Pourquoi une ventouse tient-elle mal sur un mur rugueux ?
Réponse incorrecte
Les deux pressions s'égalisent et rien ne la maintient plus.
Q39Sur la Lune, peut-on boire à la paille dans un verre ouvert ?
Réponse incorrecte
Rien n'appuie sur la surface du liquide, donc rien ne le pousse.
Q40Les chenilles d'un engin de chantier servent à :
Réponse incorrecte
Une grande surface de contact évite l'enlisement.
Votre note
0/20
Le chapitre est à revoir en entier
Ne recommencez pas le quiz tout de suite : relisez d'abord tout le cours, en refaisant sur votre cahier chaque exemple guidé au lieu de le lire. Enchaînez avec les exercices « facile », correction masquée, puis revenez ici. C'est en une seule séance de travail que la note change.
À revoir : 20 questions manquées
Une force pressante est exercée :
Bonne réponseperpendiculairement à la surface
Sa direction suit l'orientation de la surface pressée.
Quelle est l'unité de la force ?
Bonne réponsele newton
Le pascal est l'unité de pression, pas de force.
Quelle est l'unité légale de la pression ?
Bonne réponsele pascal
Pa est la pression d'une force de N sur m.
La formule de la pression est :
Bonne réponse
La force divisée par l'aire de la surface pressée.
À force égale, une surface plus petite donne une pression :
Bonne réponseplus grande
C'est le principe de la punaise et du couteau aiguisé.
Pourquoi une punaise s'enfonce-t-elle par sa pointe ?
Bonne réponsela surface pressée est minuscule
La force est la même, seule la surface change.
hPa vaut :
Bonne réponse Pa
L'hectopascal est cent pascals.
bar vaut :
Bonne réponse Pa
Soit aussi hPa.
La pression atmosphérique normale au niveau de la mer vaut environ :
Bonne réponse hPa
Soit environ bar, ou Pa.
La pression atmosphérique s'exerce :
Bonne réponsedans toutes les directions
C'est pourquoi une ventouse tient aussi sur un plafond.
Quel instrument mesure la pression atmosphérique ?
Bonne réponsele baromètre
Le manomètre mesure la pression d'un gaz enfermé.
Quel instrument mesure la pression d'un pneu ?
Bonne réponsele manomètre
Un pneu contient un gaz enfermé.
La pression atmosphérique avec l'altitude :
Bonne réponsediminue
Il reste moins d'air au-dessus, donc la colonne qui pèse est plus courte.
Un paquet de chips fermé emporté en montagne :
Bonne réponsegonfle
La pression extérieure baisse, celle du sachet non.
Quand on aspire dans une paille :
Bonne réponsel'air extérieur pousse le liquide
Le vide n'exerce aucune force : c'est toujours l'air qui pousse.
Une ventouse tient parce que :
Bonne réponsel'air la plaque contre la paroi
L'air a été chassé de dessous, donc rien ne compense la pression extérieure.
N sur m donne :
Bonne réponse Pa
.
m vaut :
Bonne réponse cm
Cent centimètres en longueur et cent en largeur.
Comment calcule-t-on la force à partir de et ?
Bonne réponse
C'est la lecture du triangle en cachant la force.
Pourquoi les raquettes à neige évitent-elles de s'enfoncer ?
Bonne réponseelles augmentent la surface pressée
Le poids ne change pas, seule la pression diminue.
Exercices corrigés
30 exercices classés du plus simple au plus difficile. Cherchez d'abord seul, puis révélez la correction rédigée étape par étape.
Exercice 1
FacileDans quelle direction s'exerce la force pressante dans chaque cas ?
- Un livre posé sur une table horizontale
- Un doigt appuyant sur la paroi verticale d'un ballon
- Un clou planté dans un plafond horizontal, poussé vers le haut
Correction
1. Verticalement vers le bas, perpendiculairement à la table.
2. Horizontalement, perpendiculairement à la paroi.
3. Verticalement vers le haut, perpendiculairement au plafond. Une force pressante suit l'orientation de la surface, pas celle de la verticale.
Exercice 2
FacileCalculer la pression dans chaque cas.
- N sur m
- N sur m
- N sur m
Correction
1. Pa.
2. Pa.
3. Pa.
Exercice 3
FacileConvertir en pascals.
- hPa
- bar
- kPa
- hPa
Correction
1. Pa.
2. Pa.
3. Pa.
4. Pa.
Exercice 4
FacileConvertir en hectopascals.
- Pa
- bar
- Pa
Correction
1. hPa.
2. hPa.
3. hPa.
Exercice 5
FacileIndiquer si chaque affirmation est vraie ou fausse.
- La pression se mesure en newtons.
- La pression atmosphérique s'exerce dans toutes les directions.
- À force égale, une petite surface donne une grande pression.
- Le vide aspire les liquides.
Correction
1. Faux. Elle se mesure en pascals ; le newton est l'unité de force.
2. Vrai. De haut en bas, de bas en haut et latéralement.
3. Vrai. C'est tout le principe de la punaise.
4. Faux. C'est l'air extérieur qui pousse.
Exercice 6
FacileOn appuie sur une punaise avec la même force, d'abord sur la tête, puis sur la pointe.
- Dans quel cas la punaise s'enfonce-t-elle ?
- La force a-t-elle changé ?
- Qu'est-ce qui a changé ?
Correction
1. Quand on appuie sur la pointe.
2. Non, elle est identique dans les deux cas.
3. L'aire de la surface pressée, minuscule à la pointe, donc la pression, bien plus grande.
Exercice 7
Facile- Quel instrument mesure la pression atmosphérique ?
- Quel instrument mesure la pression d'un gaz enfermé ?
- Quelle est la valeur normale de la pression atmosphérique au niveau de la mer ?
Correction
1. Le baromètre.
2. Le manomètre.
3. Environ hPa, soit Pa, soit à peu près bar.
Exercice 8
FacileCalculer la force pressante dans chaque cas.
- Pa sur m
- Pa sur m
Correction
1. N.
2. N.
Exercice 9
FacileExpliquer en une phrase, à l'aide de la pression.
- Pourquoi les skis empêchent-ils de s'enfoncer dans la neige ?
- Pourquoi un couteau bien aiguisé coupe-t-il mieux ?
- Pourquoi les engins de chantier ont-ils des chenilles ?
Correction
1. Ils répartissent le même poids sur une grande surface, donc la pression exercée sur la neige est faible.
2. Son fil présente une surface minuscule, donc la même force y produit une pression bien plus grande.
3. Les chenilles offrent une grande surface de contact avec le sol meuble, ce qui abaisse la pression et évite l'enlisement.
Exercice 10
Facile- La pression atmosphérique augmente-t-elle ou diminue-t-elle avec l'altitude ?
- Pourquoi ?
- Un paquet de chips fermé emporté en montagne : que devient-il ?
Correction
1. Elle diminue.
2. Parce qu'il reste moins d'air au-dessus : la colonne d'air qui pèse est plus courte.
3. Il gonfle : la pression de l'air enfermé n'a pas changé, mais la pression extérieure a baissé, donc le sachet se dilate.
Exercice 11
MoyenUne force de N s'exerce sur une surface de cm.
- Convertir la surface en m.
- Calculer la pression en pascals.
- Exprimer le résultat en hectopascals.
Correction
1. m cm, donc cm m.
2. Pa.
3. hPa.
Exercice 12
MoyenUne brique exerce une force pressante de N. Posée à plat, elle repose sur une surface de m ; posée sur la tranche, sur m.
- Calculer la pression dans chaque position.
- Dans quelle position s'enfonce-t-elle le plus dans le sable ?
- Par combien la pression est-elle multipliée ?
Correction
1. À plat : Pa. Sur la tranche : Pa.
2. Sur la tranche, où la pression est la plus grande.
3. Par six, ce qui est exactement le rapport des deux surfaces, la force étant inchangée.
Exercice 13
MoyenUne personne exerce une force pressante totale de N. Debout sur deux chaussures plates, la surface de contact vaut m ; sur deux talons aiguilles, elle vaut m.
- Calculer la pression dans les deux cas.
- Comparer au cas d'un éléphant de N reposant sur m.
- Que conclure ?
Correction
1. Chaussures plates : Pa. Talons aiguilles : Pa.
2. Éléphant : Pa.
3. Une personne sur talons aiguilles exerce une pression vingt-cinq fois plus grande qu'un éléphant, tout en pesant quatre-vingts fois moins. Ce n'est jamais la force seule qui décide, c'est son rapport à la surface.
Exercice 14
MoyenOn aspire l'air d'une bouteille en plastique vide, puis on la referme. Ses parois s'écrasent aussitôt.
- Comparer la pression à l'intérieur et à l'extérieur de la bouteille.
- Qu'est-ce qui écrase la bouteille ?
- Que se passe-t-il si on la rouvre ?
Correction
1. La pression intérieure est devenue plus faible que la pression extérieure, qui vaut toujours environ hPa.
2. L'air extérieur, qui pousse sur toute la surface de la bouteille et n'est plus compensé de l'intérieur. Ce n'est pas le vide qui tire.
3. L'air rentre, les deux pressions s'égalisent, et la bouteille reprend sa forme.
Exercice 15
MoyenOn boit un jus de fruit à la paille.
- Que fait-on en aspirant ?
- Qu'est-ce qui fait monter le liquide ?
- Pourrait-on boire à la paille sur la Lune, où il n'y a pas d'atmosphère ?
Correction
1. On diminue la pression de l'air à l'intérieur de la paille.
2. L'air extérieur qui appuie sur la surface du liquide dans le verre : il pousse le liquide vers la zone de plus faible pression, donc vers le haut de la paille.
3. Non, pas dans un verre ouvert : sans atmosphère, rien n'appuie sur la surface du liquide, donc rien ne le pousse dans la paille. Il faudrait un récipient sous pression, ce qui est exactement la solution retenue dans les combinaisons spatiales.
Exercice 16
MoyenUn pneu de voiture est gonflé à bar. Le manomètre du garagiste affiche cette valeur.
- Exprimer cette pression en pascals, puis en hectopascals.
- Cette pression est-elle supérieure ou inférieure à la pression atmosphérique ?
- Pourquoi un pneu sous-gonflé s'use-t-il davantage sur les bords ?
Correction
1. Pa, soit hPa.
2. Supérieure : hPa contre environ hPa, soit plus du double.
3. Sous-gonflé, le pneu s'aplatit et la surface de contact avec la route s'étale vers les bords, qui supportent alors l'essentiel du frottement. La pression au sol diminue mais la répartition devient très inégale.
Exercice 17
MoyenUn bulletin annonce successivement hPa, puis hPa.
- Convertir ces deux valeurs en pascals.
- Laquelle est supérieure à la pression atmosphérique normale ?
- Quel temps annonce en général chacune des deux ?
Correction
1. Pa et Pa.
2. hPa, puisque la valeur normale est de hPa.
3. Une pression élevée annonce en général un temps sec et stable, une pression basse un temps perturbé, avec vent et précipitations.
Exercice 18
MoyenUne seringue bouchée contenant de l'air est reliée à un manomètre. On enfonce le piston de moitié.
- Que devient le volume du gaz ?
- Que devient sa pression ?
- Que se passe-t-il si on tire le piston au lieu de le pousser ?
Correction
1. Il est divisé par deux.
2. Elle augmente, et le manomètre l'indique aussitôt : à quantité de gaz constante, réduire le volume augmente la pression.
3. Le volume augmente, donc la pression diminue et passe sous la pression atmosphérique. C'est exactement ce qui se produit dans une paille quand on aspire.
Exercice 19
MoyenUne caisse exerce une force pressante de N et la pression mesurée au sol vaut Pa.
- Calculer l'aire de la surface de contact.
- Exprimer ce résultat en cm.
- Pour diviser la pression par trois, quelle surface faudrait-il ?
Correction
1. m.
2. cm.
3. Il faudrait une surface trois fois plus grande, soit m, la force restant la même.
Exercice 20
MoyenOn plaque une ventouse contre une vitre en chassant l'air situé dessous. Sa surface de contact vaut m et la pression atmosphérique Pa.
- Calculer la force avec laquelle l'air plaque la ventouse contre la vitre.
- Cette force dépend-elle de la matière de la ventouse ?
- Pourquoi une ventouse tient-elle mal sur un mur rugueux ?
Correction
1. N, soit l'équivalent du poids d'une masse de kg.
2. Non. Elle ne dépend que de la pression atmosphérique et de la surface : c'est l'air qui plaque, pas la ventouse qui colle.
3. Parce que les aspérités laissent passer l'air, qui revient sous la ventouse. Les deux pressions s'égalisent et rien ne la maintient plus.
Exercice 21
MoyenUne force de N s'applique successivement sur trois surfaces.
- A : m
- B : m
- C : m
- Calculer les trois pressions.
- Que remarque-t-on ?
- La pression est-elle proportionnelle à la surface ?
Correction
1. Pa, Pa et Pa.
2. Chaque fois que la surface est divisée par dix, la pression est multipliée par dix.
3. Non, c'est l'inverse : la pression est inversement proportionnelle à la surface, à force constante. Le graphique correspondant n'est pas une droite passant par l'origine, contrairement à celui de la masse en fonction du volume.
Exercice 22
MoyenUn bocal de confiture stérilisé est très difficile à ouvrir. Son couvercle a une surface de m. La pression à l'intérieur vaut Pa, la pression extérieure Pa.
- Calculer la force exercée par l'air extérieur sur le couvercle.
- Calculer la force exercée par l'air intérieur.
- En déduire la force supplémentaire qu'il faut fournir pour ouvrir.
Correction
1. N.
2. N.
3. L'écart vaut N, soit l'équivalent du poids d'une masse de kg. C'est pour cela qu'on perce le couvercle ou qu'on le chauffe : dès que l'air rentre, les deux pressions s'égalisent et le bocal s'ouvre sans effort.
Exercice 23
DifficileOn veut prouver à un camarade que l'air exerce une pression, avec le matériel courant d'une salle de classe.
- Proposer une expérience et prévoir le résultat attendu.
- Quel raisonnement doit accompagner l'observation pour qu'elle prouve quelque chose ?
- Pourquoi une simple observation, sans ce raisonnement, ne prouve-t-elle rien ?
Correction
1. Remplir entièrement un verre d'eau, poser dessus une feuille de papier rigide, plaquer la feuille avec la main, retourner le verre puis lâcher la feuille. Elle reste en place et l'eau ne tombe pas.
2. Il faut comparer les pressions de part et d'autre de la feuille : au-dessous, l'air pousse vers le haut avec la pression atmosphérique ; au-dessus, il n'y a que l'eau et une très faible quantité d'air. La poussée de l'air l'emporte, donc la feuille tient. C'est cette comparaison qui constitue la preuve.
3. Parce qu'une observation seule est compatible avec plusieurs explications : la feuille pourrait tenir parce qu'elle est mouillée et collée au bord du verre. Une expérience ne prouve une idée que si l'on montre que les autres explications ne rendent pas compte du résultat, par exemple en refaisant l'essai avec un verre plus large, où l'effet du collage serait négligeable.
Exercice 24
DifficileUn élève rédige le calcul suivant.
- Force : N. Surface : cm.
- Pa.
- Repérer l'erreur.
- Refaire le calcul correctement.
- De combien son résultat était-il faux ?
Correction
1. Il a utilisé la surface en centimètres carrés alors que la formule exige des mètres carrés pour donner des pascals.
2. cm m, donc Pa.
3. Son résultat était dix mille fois trop petit, soit exactement le facteur entre le mètre carré et le centimètre carré. Un ordre de grandeur suffisait d'ailleurs à le repérer : Pa est deux cent mille fois plus faible que la pression atmosphérique, ce qui est invraisemblable pour une force de N.
Exercice 25
DifficileOn perce le couvercle d'un tonneau plein d'eau et on y fixe un long tube étroit. En versant seulement quelques verres d'eau dans le tube, on parvient à faire éclater le tonneau.
- La quantité d'eau ajoutée est faible. Comment expliquer l'éclatement ?
- Quelle grandeur a fortement augmenté ?
- Quelle grandeur, elle, est restée petite ?
Correction
1. Parce que ce n'est pas la quantité d'eau qui compte, mais la hauteur de la colonne d'eau au-dessus des parois. Un tube long, même étroit, crée une colonne haute, donc une pression importante au fond.
2. La pression exercée sur les parois du tonneau. Appliquée à la grande surface intérieure du tonneau, elle produit une force totale considérable, capable de faire céder les douves.
3. La masse d'eau ajoutée, qui tient dans quelques verres. C'est le paradoxe de l'expérience : ce n'est pas ce qu'on ajoute qui casse le tonneau, c'est la pression que cet ajout crée, et la pression ne dépend pas de la quantité mais de la hauteur.
Exercice 26
DifficileLa pression atmosphérique perd environ hPa par tranche de m d'altitude dans les premiers kilomètres. Au niveau de la mer, elle vaut hPa.
- Estimer la pression à m d'altitude.
- Estimer la pression au sommet du Toubkal, à environ m.
- La règle des hPa reste-t-elle valable jusqu'à cette altitude ?
Correction
1. m représentent cinq tranches de m, donc une baisse de hPa : environ hPa.
2. m représentent environ tranches, donc une baisse de hPa : environ hPa.
3. Non, pas exactement. Cette règle est une approximation valable près du sol : plus haut, l'air est déjà moins dense, donc chaque tranche de m contient moins d'air et fait perdre moins de pression. La valeur réelle au sommet du Toubkal est plutôt de l'ordre de hPa. L'estimation reste utile pour donner un ordre de grandeur, à condition de savoir qu'elle surestime la baisse en altitude.
Exercice 27
DifficileSous l'eau, la pression augmente d'environ bar tous les m de profondeur, en plus de la pression atmosphérique de bar en surface.
- Quelle pression subit un plongeur à m de profondeur ?
- Une bulle d'air de cm relâchée à m atteint quel volume en surface, à peu près ?
- Pourquoi un plongeur ne doit-il jamais remonter en bloquant sa respiration ?
Correction
1. bar d'atmosphère plus bar dus aux m d'eau, soit bar au total.
2. En remontant, la pression est divisée par trois, donc le volume est multiplié par trois environ : la bulle atteint environ cm. C'est la même explication que celle du chapitre sur les états de la matière.
3. Parce que l'air contenu dans ses poumons subirait la même dilatation. En bloquant sa respiration, il empêcherait cet air de s'échapper, et le volume triplé déchirerait le tissu pulmonaire. La règle de sécurité est donc d'expirer continûment pendant la remontée.
Exercice 28
DifficileTrois situations sont proposées.
- A : un homme de N debout sur ses deux pieds, surface m.
- B : le même homme allongé, surface m.
- C : le même homme sur un lit de clous, chaque clou ayant une pointe de m.
- Calculer la pression dans chaque cas.
- Pourquoi peut-on s'allonger sur un lit de clous sans se blesser ?
- Que se passerait-il avec un seul clou ?
Correction
1. A : Pa. B : Pa. C : la surface totale des pointes vaut m, donc Pa.
2. Parce que le poids se répartit sur deux mille pointes : la pression, bien que vingt-cinq fois supérieure à celle de la position debout, reste inférieure à celle qui perce la peau. Ce n'est pas la finesse des pointes qui protège, c'est leur nombre.
3. Avec un seul clou, toute la force de N s'appliquerait sur m, soit une pression de Pa, huit mille fois la pression atmosphérique. Le clou traverserait sans résistance. Le lit de clous n'est donc pas un tour d'adresse, c'est une division de la pression par le nombre de points d'appui.
Exercice 29
DifficileUn élève écrit les trois phrases suivantes.
- « Quand j'aspire dans une paille, je crée du vide, et le vide aspire le liquide. »
- « Une ventouse tient parce qu'elle colle à la vitre. »
- « On ne sent pas la pression atmosphérique parce qu'elle est très faible. »
- Chacune de ces phrases est fausse. Expliquer pourquoi.
- Récrire les trois correctement.
- Quel point commun aux trois erreurs ?
Correction
Phrase 1. Le vide ne peut rien aspirer, puisqu'il n'y a rien pour exercer une force. C'est l'air extérieur, qui appuie sur la surface du liquide dans le verre, qui pousse le liquide vers la zone de faible pression.
Phrase 2. Rien ne colle : la ventouse tient parce que l'air a été chassé de dessous, si bien que la pression atmosphérique la plaque contre la vitre sans être compensée de l'autre côté.
Phrase 3. Elle est au contraire très forte, environ Pa, soit N par centimètre carré. On ne la sent pas parce qu'elle s'exerce également dans toutes les directions et qu'elle est compensée de l'intérieur du corps.
3. Les trois erreurs consistent à oublier de comparer les deux côtés d'une paroi. Une pression seule n'explique jamais rien : c'est toujours une différence de pression qui produit un mouvement, et une pression égale des deux côtés ne produit aucun effet, si grande soit-elle.
Exercice 30
DifficileUne cocotte-minute est une casserole hermétique munie d'une soupape. En fonctionnement, la pression intérieure atteint environ bar et l'eau y bout à °C au lieu de °C. Le couvercle a une surface de m.
- Convertir bar en pascals et en hectopascals.
- Calculer la force exercée par la vapeur sur le couvercle, puis celle exercée par l'air extérieur.
- En déduire la force qui tend à soulever le couvercle.
- Expliquer le rôle de la soupape.
- Pourquoi la cuisson est-elle plus rapide ?
Correction
1. Pa, soit hPa.
2. Vapeur : N. Air extérieur : N.
3. N, soit l'équivalent du poids d'une masse de kg. C'est pourquoi le couvercle est verrouillé mécaniquement et ne doit jamais être forcé.
4. La soupape laisse échapper de la vapeur dès que la pression dépasse la valeur prévue. Elle limite la pression intérieure, ce qui empêche la force calculée ci-dessus de croître indéfiniment. Sans elle, l'appareil finirait par céder.
5. Parce que l'eau y bout à °C au lieu de °C : les aliments cuisent donc dans un liquide plus chaud, ce qui accélère nettement la cuisson. La température d'ébullition d'un corps pur n'est pas une constante absolue, elle dépend de la pression, ce que le chapitre sur les changements d'état reprendra.