Aller au contenu principal

Production écrite : Inviter un intervenant

Expliquer le rôle attendu et donner les renseignements pratiques. Le sujet de cette fiche de français 3AC donne une situation précise pour s’entraîner. Observe le plan, lis l’exemple complet et explique les choix du texte avant de rédiger ta propre version. Le cours illustré et l’entraînement corrigé sont aussi disponibles en PDF.

Français 3AC au Maroc · Lecture, langue, oral et écriture · Mis à jour le

Télécharger pour travailler hors ligne

À la fin de ce chapitre, vous saurez

  • Analyser la consigne et son destinataire
  • Organiser les idées avant de rédiger
  • Comprendre les choix du modèle
  • Réécrire avec ses propres exemples

Un bon cours, ça se partage.

Aide un camarade à comprendre ce chapitre. Envoie-lui cette page et révisez ensemble.

WhatsAppTelegram

Instagram : copie le lien puis colle-le dans un message.

Quel est le sujet de rédaction ?

Le club de lecture prépare une rencontre. Écris à une bibliothécaire pour l’inviter à présenter des livres aux élèves de 3AC.

Quel plan préparer avant d’écrire ?

Méthode

Un plan adapté à ce sujet

  1. Présenter l’événement et ses organisateurs.
  2. Proposer un rôle avec une durée.
  3. Donner les repères et demander une confirmation.
Étape 1 : Présenter l’événement et ses organisateurs.. Étape 2 : Proposer un rôle avec une durée.. Étape 3 : Donner les repères et demander une confirmation.
Un plan adapté à la consigne avant la rédaction.
Voir l’image en grand

Quel vocabulaire réutiliser ?

Mot ou expressionSens utile pour écrire
intervenantPersonne qui apporte une présentation ou une animation.
disponibilitéPossibilité d’être présent à un moment.
confirmerIndiquer clairement que l’on accepte ou maintient un rendez-vous.

Exemple complet de production écrite

Objet : invitation à une rencontre de lecture

Madame,

Notre club organise une rencontre pour aider les élèves de 3AC à choisir leurs prochaines lectures. Nous serions heureux de vous accueillir à la bibliothèque du collège mercredi à 15 h.

Nous souhaiterions vous proposer une présentation de trois livres, suivie d’un échange avec les élèves. Une intervention de quinze minutes laisserait ensuite du temps pour leurs questions. Le professeur responsable du club accompagnerait la rencontre.

Pourriez-vous nous faire connaître votre disponibilité ? Si vous acceptez, nous vous transmettrons le nombre de participants afin que vous puissiez préparer votre intervention. Nous vous remercions de l’attention portée à cette invitation et vous adressons nos salutations respectueuses.

Le club de lecture

Exemple rédigé et lisible pour inviter un intervenant, avec le texte, les formules et la signature.
Le texte de cet exemple est aussi disponible dans le cours. Observe le destinataire, les informations utiles et les formules choisies.
Voir l’image en grand

Pourquoi ce texte répond-il à la consigne ?

L’invitation demande un rôle précis à la bibliothécaire.

La date, l’heure et le lieu doivent être adaptés à la situation de l’exercice.

La dernière partie sollicite une réponse et prévoit une information utile à la préparation.

Choix 1 : L’invitation demande un rôle précis à la bibliothécaire.. Choix 2 : La date, l’heure et le lieu doivent être adaptés à la situation de l’exercice.. Choix 3 : La dernière partie sollicite une réponse et prévoit une information utile à la préparation.
Observer les choix du modèle avant de réécrire.
Voir l’image en grand

Attention

Inviter un intervenant diffère d’inviter un public : le premier message explique la contribution attendue, le second ce que les participants pourront découvrir.

Comment écrire une réponse personnelle ?

Garde les relations entre les idées et change les détails selon ta consigne : lieu, personnes, exemples et formulations. Le modèle montre une réponse possible. Sa longueur n’est pas une norme : respecte celle demandée en classe et vérifie que chaque paragraphe a un rôle.

Questions fréquentes

Comment préparer cette production écrite de français 3AC ?

Présenter l’événement et ses organisateurs. Proposer un rôle avec une durée. Donner les repères et demander une confirmation. Vérifie ensuite le respect de la consigne et la cohérence des paragraphes.

Faut-il recopier le modèle ?

Utilise le modèle pour comprendre le plan, les liens et les exemples. Rédige une réponse personnelle adaptée à la situation demandée. Les annotations t’aident à expliquer les choix, puis à en faire d’autres.

Que contient le PDF de cette fiche ?

Le PDF contient le sujet, le plan, le vocabulaire, le modèle original, les annotations et un entraînement corrigé. Il porte le logo MATHFJIB et un lien vers cette page.

Exercices corrigés

1 exercices classés du plus simple au plus difficile. Cherchez d'abord seul, puis révélez la correction rédigée étape par étape.

Exercice 1

Moyen

Rédige une réponse positive de deux phrases.

Correction

Je vous remercie de votre invitation et confirme ma participation mercredi à 15 h. Je préparerai une présentation de quinze minutes, suivie des questions des élèves. La réponse reprend le rôle et les repères proposés.